Сценки по произведению маленький принц. Сценарий спектакля «По дороге дружбы с Маленьким Принцем» для детей подготовительной группы
Антуан и Консуэло
история Маленького принца по мотивам сказки Антуана де Сент-Экзюпери.
Сценическая редакция Натальи Пашинской
Краснокаменская школа, Ялта, Крым
Действующие лица:
Антуан де Сент-Экзюпери
Консуэло, его жена, она же Роза
Маленький принц
На сцене за столом сидит и пишет Антуан де Сент-Экзюпери. Звучит музыка. Появляется Консуэло, она сзади закрывает ему глаза.
Антуан: Сейчас угадаю. Кто же это может быть? Наверное….
Консуэло : Да-да-да… Доброе утро Тони. Ты все пишешь7
Антуан: (не отрываясь) Угу.
Консуэло: А нарисуй мне барашка.
Антуан: Я не умею рисовать.
Консуэло: А ты попробуй.
Антуан: Я уже однажды пробовал. И взрослые посоветовали мне больше не рисовать.
Консуэло: Да знаю я эту историю с удавом, который проглотил слона. Но я же прошу нарисовать барашка.
Антуан: Консуэло, я должен срочно закончить эту рукопись.
Консуэло: Все равно нарисуй. На-ри-суй…
Антуан: (Отрываясь от печатной машинки) Как ты прекрасна…
Консуэло : Как кто?
Антуан: Как утренний цветок, как глоток родниковой воды…
Консуэло : (переходя к образу Розы). Я Роза. Ах, я насилу проснулась... Прошу извинить... Я еще совсем растрепанная...
Антуан: Как вы прекрасны!
Консуэло: Да, правда? И заметьте, я родилась вместе с солнцем. Кажется, пора завтракать. Будьте так добры, позаботьтесь обо мне...
Антуан: О, непременно.
Консуэло: Знаете, пусть приходят тигры, не боюсь я их когтей!
Антуан: Какие тигры? Зачем тигры?
Консуэло: Тони, ты говоришь совсем не то.
Антуан: А что я должен сказать?
Консуэло: Ты должен сказать то, что сказал Маленький принц: на моей планете тигры не водятся.
Антуан: На моей планете тигры не водятся, и потом, тигры не едят траву.
Консуэло: (обиженно) Я не трава.
Антуан: Простите меня...
Консуэло: Нет, тигры мне не страшны, но я ужасно боюсь сквозняков. У вас
нет ширмы? Когда настанет вечер, накройте меня колпаком. У вас тут слишком
холодно. Очень неуютная планета. Там, откуда я прибыла... (Закашлялась) Где же ширма?
Антуан: Я хотел пойти за ней, но не мог же я вас не дослушать!
Консуэло: Тогда Роза закашляла сильнее: пускай его все-таки помучит совесть!
Антуан: Хотя Маленький принц и полюбил прекрасный цветок и рад был ему
служить, но вскоре в душе его пробудились сомнения. Пустые слова он
принимал близко к сердцу и стал чувствовать себя очень несчастным.
Консуэло: Никогда не надо слушать, что говорят цветы. Надо просто смотреть на них
и дышать их ароматом.
Антуан: Мой цветок напоил благоуханием всю мою планету, а я не умел ему радоваться. Эти разговоры о когтях и тиграх... Они должны бы меня растрогать, а я разозлился...
Консуэло: Надо было судить не по словам, а по делам.
Антуан: Она дарила мне свой аромат, озаряла мою жизнь. Я не должен был бежать. За этими жалкими хитростями и уловками я должен был угадать нежность.
Консуэло: Да, цветы так непоследовательны!
Антуан: Но я был слишком молод, я еще не умел любить.
Консуэло: И Маленький принц решил странствовать с перелетными птицами.
Антуан: А когда он в последний раз полил и собрался накрыть колпаком чудесный цветок, ему даже захотелось плакать.
Прощайте, - сказал он.
Консуэло: Я была глупая, Прости меня. И постарайся быть счастливым.
Антуан: И ни слова упрека? Откуда эта тихая нежность?
Консуэло: Да, да, я люблю тебя. Моя вина, что ты этого не знал. Да это и не важно. Но ты был такой же глупый, как и я. Постарайся быть счастливым... Оставь колпак, он мне больше не нужен.
Антуан: Но ветер...
Консуэло: Не так уж я простужена... Ночная свежесть пойдет мне на пользу. Ведь я - цветок.
Антуан: Но звери, насекомые...
Консуэло: Должна же я стерпеть двух-трех гусениц, если хочу познакомиться с бабочками. Они, должно быть, прелестны. А то кто же станет меня
навещать? Ты ведь будешь далеко. А больших зверей я не боюсь. У меня тоже есть когти. Да не тяни же, это невыносимо! Решил уйти - так уходи. (Песня)
Маленький принц загрустил. Появляется Лис
Лис: Здравствуй.
Маленький принц : Кто ты? Какой ты красивый!
Лис: Я - Лис
Маленький принц: Поиграй со мной. Мне так грустно...
Лис: Не могу я с тобой играть. Я не приручен.
Маленький принц: Ах, извини. А как это - приручить?
Лис: Это давно забытое понятие. Оно означает: создать узы.
Маленький принц: Узы?
Лис: Вот именно. Ты для меня пока всего лишь маленький мальчик, точно такой же, как сто тысяч других мальчиков. И ты мне не нужен. И я тебе тоже не нужен. Я для тебя всего только лисица, точно такая же, как сто тысяч других лисиц. Но если ты меня приручишь, мы станем нужны друг другу. Ты будешь для меня единственным в целом свете. И я буду для тебя один в целом свете...
Маленький принц: Я начинаю понимать. Была одна роза... наверно, она меня приручила...
Лис: Очень возможно. На Земле чего только не бывает.
Маленький принц: Это было не на Земле.
Лис: На другой планете?
Маленький принц: Да.
Лис: А на той планете есть охотники?
Маленький принц: Нет.
Лис: Как интересно! А куры есть?
Маленький принц: Нет.
Лис: Нет в мире совершенства! Скучная у меня жизнь. Я охочусь за курами, а люди охотятся за мною. Все куры одинаковы, и люди все одинаковы. И живется мне скучновато. Но если ты меня приручишь, моя жизнь словно солнцем озарится. Твои шаги я стану различать среди тысяч других. Заслышав людские шаги, я всегда убегаю и прячусь. Но твоя походка позовет меня, точно музыка, и я выйду из своего убежища. И потом - смотри! Видишь, вон там, в полях, зреет пшеница? Я не ем хлеба. Колосья мне не нужны. Пшеничные поля ни о чем мне не говорят. И это грустно! Но у тебя золотые волосы. И как чудесно будет, когда ты меня приручишь! Золотая
пшеница станет напоминать мне тебя. И я полюблю шелест колосьев на ветру... Пожалуйста... приручи меня!
Маленький принц: Я бы рад, но у меня так мало времени. Мне еще надо найти друзей и узнать разные вещи.
Лис: Узнать можно только те вещи, которые приручишь. У людей уже не хватает времени что-либо узнавать Если хочешь, чтобы у тебя был друг, приручи меня!
Маленький принц: А что для этого надо делать?
Лис: Надо запастись терпеньем. Сперва сядь вон там, поодаль, на траву - вот так. Я буду на тебя искоса поглядывать, а ты молчи. Слова только мешают понимать друг друга. Но с каждым днем садись немножко ближе... Лучше приходи всегда в один и тот же час. Вот, например, если ты будешь приходить в четыре часа, я уже с трех часов почувствую себя счастливым. И чем ближе к назначенному часу, тем счастливее. В четыре часа я уже начну волноваться и тревожиться. Я узнаю цену счастью! А если ты приходишь всякий раз в другое время, я не знаю, к какому часу готовить свое сердце... Нужно соблюдать обряды.
Маленький принц: А что такое обряды?
Лис: Это нечто такое, отчего один какой-то день становится не похож на все другие дни, один час - на все другие часы. Вот, например, у моих охотников есть такой обряд: по четвергам они танцуют с деревенскими девушками. И какой же это чудесный день - четверг! Я отправляюсь на прогулку и дохожу до самого виноградника. А если бы охотники танцевали когда придется, все дни были бы одинаковы и я никогда не знал бы отдыха.
Маленький принц: Ну вот, я уже совсем рядом. Я уже приручил тебя?
Лис: Да.
Маленький принц: Но мне уже нужно уходить. Настал час нашего прощания.
Лис: Я буду плакать о тебе.
Маленький принц: Ты сам виноват. Я ведь не хотел, чтобы тебе было больно, ты сам пожелал, чтобы я тебя приручил...
Лис: Да, конечно.
Маленький принц: Но ты будешь плакать!
Лис: Да, конечно.
Маленький принц: Значит, тебе от этого плохо.
Лис: Нет, мне хорошо. Вспомни, что я говорил про золотые колосья. Поди взгляни еще раз на розы. Ты поймешь, что твоя роза - единственная в мире. А когда вернешься, чтобы проститься со мной, я открою тебе один секрет. Это будет мой тебе подарок.
(звучит песня прощания с Розой, появляются Розы)
Маленький принц: Вы ничуть не похожи на мою розу. Вы еще ничто. Никто вас не приручил, и вы никого не приручили. Вы красивые, но пустые. Ради вас не захочется умереть. Конечно, случайный прохожий, поглядев на мою
розу, скажет, что она точно такая же, как вы. Но мне она одна дороже
всех вас. Ведь это ее, а не вас я поливал каждый день. Ее, а не вас
накрывал стеклянным колпаком. Ее загораживал ширмой, оберегая от
ветра. Для нее убивал гусениц, только двух или трех оставил, чтобы
вывелись бабочки. Я слушал, как она жаловалась и как хвастала, я
прислушивался к ней, даже когда она умолкала. Она - моя.
Розы исчезают, появляется Лис.
Маленький принц: Прощай...
Лис: Прощай. Вот мой секрет, он очень прост: зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь.
Маленький принц: Самого главного глазами не увидишь,
Лис: Твоя роза так дорога тебе потому, что ты отдавал ей всю душу.
Маленький принц: Потому что я отдавал ей всю душу...
Лис: Люди забыли эту истину, но ты не забывай: ты навсегда в ответе за всех, кого приручил. Ты в ответе за твою розу.
Маленький принц: Я в ответе за мою розу... Звезды очень красивые, потому что где-то там есть цветок, хоть его и не видно... И пустыня красивая... А знаете, отчего хороша пустыня? Где-то в ней скрываются родники...
Появляется Антуан
Антуан: Да. Будь то дом, звезды или пустыня – самое прекрасное в них то, чего не увидишь глазами.
Маленький принц: Я очень рад, что ты согласен с моим другом Лисом. На твоей планете люди выращивают в дном саду пять тысяч роз... и не находят того, что ищут...
Антуан: Не находят.
Маленький принц: А ведь то, чего они ищут, можно найти в одной-единственной розе, в глотке воды...
Антуан: Да, конечно.
Маленький принц: Но глаза слепы. Искать надо сердцем.
Антуан: Да, конечно...
Маленький принц: Это как с цветком. Если любишь цветок, что растет где-то на далекой звезде, хорошо ночью глядеть в небо. Все звезды расцветают.
Антуан: Да, конечно...
Маленький принц: Ночью ты посмотришь на звезды. Моя звезда очень маленькая, я не могу ее тебе показать. Так лучше. Она будет для тебя просто - одна из звезд. И ты полюбишь смотреть на звезды... Все они станут тебе
друзьями. И потом, я тебе кое-что подарю...
Засмеялся.
Антуан: Ах, малыш, малыш, как я люблю, когда ты смеешься!
Маленький принц: Вот это и есть мой подарок... это будет, как с водой...
Антуан: Как так?
Маленький принц: У каждого человека свои звезды. Одним - тем, кто странствует, - они указывают путь. Для других это просто маленькие огоньки. Для ученых они - как задача, которую надо решить. Но для всех этих людей звезды - немые. А у тебя будут совсем особенные звезды...
Антуан: Как так?
Маленький принц: Ты посмотришь ночью на небо, а ведь там будет такая звезда, где я живу, где я смеюсь,
Появляется Консуэло.
Консуэло: и ты услышишь, что все звезды смеются. У тебя будут звезды, которые умеют смеяться!
Маленький принц засмеялся.
Маленький принц: Ты всегда будешь мне другом.
Консуэло: Тебе захочется посмеяться со мною. Иной раз ты вот так распахнешь окно, и тебе будет приятно... И твои друзья станут удивляться, что ты смеешься, глядя на небо. А ты им скажешь: "Да, да, я всегда смеюсь, глядя на звезды!" И они подумают, что ты сошел с ума.
Маленький принц: (смеется) Как будто вместо звезд я подарил тебе целую кучу смеющихся бубенцов...
Антуан: Все это загадочно и непостижимо. Весь мир становится для нас иным оттого, что где-то в безвестном уголке вселенной барашек, которого мы никогда не видели, быть может, съел незнакомую нам розу.
Взгляните на небо. И спросите себя: "Жива ли та роза или ее уже
нет? Вдруг барашек ее съел?" И вы увидите: все станет по-другому...
Консуэло: И никогда ни один взрослый не поймет, как это важно!
Структурное подразделение ГБОУ СОШ №2 «ОЦ»
«Кинель-Черкасский Дом детского творчества»
Педагога дополнительного образования
театрального детского объединения
«Страна чудес»
Елены Михайловны Знаменщиковой
2012 год.
с. Кинель-Черкассы.
Антуан де Сент-Экзюпери
«Маленький принц»
Действие первое
Картина первая
На сцене две девочки, выбегают и отнимают друг у друга книгу.
Музыка, дети замирают. Появляются ангелы.
А1 .Есть истина- стара как мир. Дружба-это дар, который нужно ценить. Но почему-то люди, часто забывают это.
А2. Чтобы открыть глаза и сердце всколыхнуть, у двух сварливых девочек подружек, отправим мы их в путешествие.
А1 .Оно приблизит их к одной из тайн небес, в которой смысл глубокий заключён
А2. А вот поймут они, как нужно им дружить, чем дорожить и как любить…это зависит лишь от них.
ДЕВОЧКИ ПРОСЫПАЮТСЯ
Д1 .Ой, а мы, что спали?
Д2 .Смотри, что это?
Д1 .Какая-то старая книга.
Д2 . Антуан дэ Сент-Экзюпери «Маленький принц»
Д1 .Как интересно
Д2 .Давай прочтём.
Д1 . «Жил да был Маленький принц. Он жил на планете, которая была чуть больше его самого, и ему очень не хватало друга.
Д2 . Ты когда-нибудь слышал о Маленьком принце?
Д1 .Я знаю много сказок о принцессах и принцах,о колдовстве, и злых волшебниках, но… Маленький принц… нет, не слышал.
Д2 . По-моему это очень необычная история.Смотри что здесь написано:
«Я совсем не хочу, чтобы мою книгу читали просто ради забавы.Сердце мое больно сжимается, когда я вспоминаю моего маленького друга. Это очень печально, когда забывают друзей. И я пытаюсь рассказать о нем для того, чтобы не забыть его
Д1 .Знаешь, а я хочу чтобы мы дружили всю жизнь!
Д2 .А я знаешь о чем думаю?
Д1 .О чем?
Д2 .Почему автор рукописи с такой любовью пишет о Маленьком принце? И кто он на самом деле?
Д1 .Я думаю, что рукопись поможет нам в этом разобраться.
Картина вторая
Появление маленького принца под музыку
Д1 На планете маленького принца росли простые и скромные цветы. Но вот один пророс однажды из зерна, занесенного не ведомо откуда и Маленький принц любовался им. Куст быстро перестал тянуться вверх и на нем появился бутон и Маленький принц находился в ожидании чуда
Д2 А неведомая гостья, скрытая в стенах своей зеленой комнатки, все готовилась, все прихорашивалась.
Звучит музыка пробуждения, под которую роза кокетничает.
Д1 Да, это была ужасная кокетка! Таинственные приготовления длились день за днем. И вот однажды утром, едва взошло солнце, лепестки раскрылись.
Роза . Ах, я насилу проснулась…(растерянно)Прошу извинить,я еще совсем растрепанная.
МП. Как вы прекрасны!
Роза . Да, правда? (пауза) И заметьте, я родилась вместе с солнцем! Кажется, пора завтракать. Будьте так добры, позаботьтесь обо мне.
Маленький принц смущается, берет лейку и поливает куст
Роза. Будьте осторожны.
МП . Простите, простите.(очень вежливо)
(зрителю) У нее очень трудный характер.
Роза . Я ужасно боюсь сквозняков. У вас нет ширмы?
МП .Странно, растение, а боится сквозняков?!
Роза. Когда настанет вечер, накройте меня. У вас тут слишком холодно. Очень неуютная планета. Там,откуда я прибыла…Апчхи, апчхи. Укройте же меня.
МП .(растерянно)Я сейчас, Я уже хотел пойти, но не мог же я вас не дослушать.
Роза закашляла. Мп нежно укрыл ее.
МП . (зрителю) Напрасно я ее слушал. Никогда не надо слушать, что говорят цветы. Надо просто смотреть на них и дышать их ароматом Надо судить не по словам а по делам. Она дарила свой аромат, озаряла мою жизнь.
Я был слишком молод, я еще не умел любить.
МП уходит за кулисы.
Д . В то утро он решил странствовать с перелетными птицами. Он очень старательно прибрал свою планету. А когда он в последний раз полил чудесный цветок,ему даже захотелось плакать.
МП . Прощайте!
Роза . Прощайте! (кашляет). Я была глупая. Прости меня и постарайся быть счастливым
(принц не ожидал такой реакции от сварливой розы)
Роза . Да, да я люблю тебя. Моя вина, что ты этого не знал. Да это и не важно. Но ты был такой же глупый, как я, постарайся быть счастливым. Оставь это, оно мне больше не нужно.
МП . Но ветер?
Роза . Не так уж я и простужена. Ночная свежесть пойдет мне на пользу. Ведь я цветок.
МП . Но звери, насекомые.
Роза. Но должна же я стерпеть двух-трех гусениц, если хочу познакомиться с бабочками. Они, наверное, прелестны! А то кто же станет меня навещать? Ты ведь будешь далеко. А больших зверей я не боюсь. У меня тоже есть когти… Да не тяни же, это невыносимо! Решил уйти - так уходи.
Роза . (плачет)
Д .Она не хотела чтобы МП видел, как она плачет. Это был очень гордый цветок….
Д. Путешествие маленького принца началось.
Картина третья
Д .Ближе всего к планете МП был астероид, на котором жил король.
Д .Он восседал на троне с очень величественным видом.
(входит МП)
Король . А вот и подданный!
МП . Как же он меня узнал? Ведь он видит меня в первый раз. (слова говорит зрителю)
Король . Подойди, я хочу тебя рассмотреть.
(МП осмотрел все кругом и зевнул от усталости)
Король . Этикет не разрешает зевать в присутствии монарха. (грозно). Я запрещаю тебе зевать…
МП . Я нечаянно, я долго был в пути и совсем не спал,
Король. Ну, тогда Я повелеваю тебе зевать. Многие годы я не видел, чтобы кто - нибудь зевал. Мне даже любопытно. Итак,…зевай!!! Таков мой приказ.
Мп . Но я робею. Я больше не могу.
Король . Гм, гм…Ну тогда… тогда я повелеваю тебе то зевать, то….брр…кажется я запутался.
Мп . Можно мне сесть?
Король . Повелеваю, сядь!
Мп . Ваше величество, позвольте вас спросить?
Король . Повелеваю, спрашивай!
Мп . Ваше величество, где же ваше королевство?
Король . Везде.
Мп . Везде?
(Король повел рукой, скромно указывая на свою планету, а также на другие планеты и звезды).
МП . И все это ваше?
Король. Да.
МП . И звезды вам повинуются?
Король . Ну, конечно, звезды повинуются мгновенно. Я не терплю непослушания.
Принц сначала был восхищен: вот бы такое могущество! Но снова загрустил, вспоминая про свою планету.
МП . (зрителю) Как же там моя маленькая планетка!?
Мне хочется посмотреть на заход солнца. Пожалуйста, сделайте милость, повелите солнцу закатиться.
Король . Если я прикажу какому-нибудь генералу порхать бабочкой с цветка на цветок, а он не выполнит приказа, кто будет в этом виноват?
МП . Вы, ваше величество!
Король . Совершенно верно. С каждого нужно спрашивать-то, что он может дать. Власть должна быть разумной.
МП . А как же заход солнца?
Король . Всему свое время.(принц зевнул и заскучал)
МП . Мне пора, больше мне здесь нечего делать.
Король. Останься! Я назначу тебя министром.
МП . Министром чего?
Король . Ну, правосудия.
МП . Но ведь здесь некого судить.
Король . Где-то на моей планете живет старая крыса. Я слышу, как она скребется по ночам. Ты мог бы ее судить.
МП . Это занятие не по мне. Мне пора.
Король . Нет не пора!
МП . Ваше величество! Если бы вам было угодно,чтобы ваши повеления беспрекословно исполнялись, вы могли бы дать мне благоразумное приказание. Повелите мне отправиться в путь.
Король . Я назначаю тебя послом!
МП . Странный народ эти взрослые.
Уходит. Музыка принца.
Принц спускается в зал и попадает на планету честолюбца.
Картина четвёртая
Ч . О, вот и почитатель явился!
МП . Добрый день! Какая у вас забавная шляпа.
Ч . Это чтобы раскланиваться, чтобы раскланиваться, когда меня приветствуют. К несчастью, сюда никто не заглядывает.
МП . Вот как?
Ч . Похлопай-ка в ладоши!
МП . захлопал в ладоши, а честолюбец приподнял шляпу и начал раскланиваться.
МП . (зрителю) Здесь веселее, чем у старого короля.
МП . это наскучило.
МП . А что нужно сделать, чтобы шляпа упала.
Честолюбец не слышал.
МП . Да, тщеславные люди глухи ко всему, кроме похвалы.
Ч . Ты и, правда, мой восторженный почитатель.
МП . А как это - почитать?
Ч . Почитать - значит признавать, что на этой планете я всех красивее, всех наряднее, всех богаче и всех умнее.
МП . Да ведь на твоей планете больше и нет никого!
Ч . Ну, доставь мне удовольствие, все равно восхищайся мною.
МП . Я восхищаюсь, но какая тебе от этого радость?
Право же, взрослые очень странные люди.
Музыка принца.
МП . Попадает на планету делового человека.
МП . Добрый день!
Дел.ЧЕЛ . Три да два- пять. Пять да два – семь. Двенадцать да три-пятнадцать.
МП. Я говорю, добрый день!
Дел . Двадцать шесть да пять- тридцать один. Уф! Итого, стало быть, пятьсот один миллион шестьсот двадцать две тысячи семьсот тридцать один.
МП . Пятьсот миллионов чего?
Дел . А ты еще здесь? Пятьсот миллионов… Уж не знаю чего… Я человек серьезный и у меня много работы.
МП . Все-таки, пятьсот миллионов чего?
Дел . Я уже много лет живу на этой планете и за все время мне мешали только три раза. В первый раз ко мне залетел майский жук. Он поднял шум и я сделал три ошибки. Во второй раз у меня был приступ ревматизма. Сижу много, мне разгуливать некогда. Третий раз - вот ты…. Пятьсот миллионов..
МП . Миллионов чего?
Дел . (задумчиво) Пятьсот миллионов этих маленьких штучек, которые иногда видны в воздухе.
МП . Это что же мухи?
Делец . Да нет же, такие маленькие, блестящие.
МП . Пчелы?
Делец. Да нет же. Маленькие, золотистые, всякий лентяй на них посмотрит и размечтается. А я человек серьезный. Мне мечтать некогда.
МП. А, звезды?
Делец . Вот- вот. Звезды.
МП . Пятьсот миллионов звезд? Что же ты с ними делаешь?
Делец . Что делаю?
МП . Да.
Делец . Ничего не делаю. Я ими владею.
МП . Владеешь звездами?
Делец . Да.
МП . Но я уже видел короля, который…
Делец . Короли не чем не владеют. Они царствуют. Это совсем не одно и то же.
МП . А для чего тебе владеть звездами?
Делец . Чтобы быть богатым.
МП . А для чего?
Делец . Чтобы покупать все новые и новые звезды.
МП . А как можно владеть звездами?
Делец . Они мои, потому что я первый до этого додумался!
МП . А что ты с ними делаешь?
Делец . Распоряжаюсь ими. Считаю их, пересчитываю. Это очень трудно. Но я человек серьезный.
МП . (размышляя) Если у меня есть шелковый платок, я могу повязать его вокруг шеи и унести с собой. но ты же не можешь унести звезды.
Делец . Нет, но я могу положить их в банк.
МП . Как это?
Делец . А так, пишу на бумаге, сколько у меня звезд. Потом кладу эту бумагу в ящик и запираю на ключ.
МП . И все?
Делец . Этого довольно.
МП . Забавно! И даже поэтично. Но не так уж серьезно.
У меня есть цветок, я каждое утро его поливаю. У меня есть три вулкана, Я каждую неделю их прочищаю. И моим вулканам и цветку полезно, что я ими владею. А звездам от тебя нет никакой пользы.
Нет, взрослые и, правда, поразительный народ.
Спускается вниз под музыку и встречается с фонарщиком.
Поравнявшись с фонарщиком, МП поклонился очень уважительно.
МП . Добрый день. Почему ты сейчас погасил фонарь?
Фон . Таков уговор. Добрый день!
МП . А что это за уговор?
Фон . Гасить фонарь. Добрый день.(зажег фонарь)
МП . Зачем же ты опять его зажег?
Фон . Таков уговор.
МП. Не понимаю.
Фон . И понимать нечего. Уговор есть уговор. Добрый день.(погасил фонарь)
Утер пот со лба.
Фон . Тяжкое у меня ремесло. Когда-то это имело смысл. Я гасил фонарь по утрам, а вечером опять зажигал. У меня оставался один день, чтобы отдохнуть, и ночь, чтобы выспаться…
МП . А потом уговор переменился?
Фон . Уговор не менялся. В том-то и беда! Моя планета год от года вращается все быстрее, а уговор остается прежний.
МП . И как же теперь.
Фон . Да вот так. Планета делает полный оборот за одну минуту, и у меня нет ни секунды передышки. Каждую минуту я гашу фонарь и опять его зажигаю.
МП . Вот забавно! Значит, у тебя день длится всего одну минуту!
Фон . Ничего тут нет забавного. Мы с тобой разговариваем целый месяц.
МП . Целый месяц?!
Фон . Ну да. Тридцать минут. Тридцать дней. Добрый вечер! (засветил фонарь.)
МП . Послушай, я знаю средство: ты можешь отдыхать, когда захочешь …
Фон . Мне все время хочется отдыхать. Ведь можно быть верным слову и все-таки ленивым.
МП . Твоя планетка такая крохотная, ты можешь обойти ее в три шага. И просто нужно идти с такой скоростью, чтобы все время оставаться на солнце. Когда тебе захочется отдохнуть, ты просто все иди, иди… И день будет тянуться столько времени, сколько ты пожелаешь.
Фон . Ну, от этого мне мало толку. Больше всего на свете я хочу спать.
МП . Плохо твое дело.
Фон . Плохо мое дело. Добрый день. (погасил фонарь)
МП . Вот человек, которого все стали бы презирать - и король, и честолюбец, и делец. А между тем из них всех он один, по-моему, не смешон. Может быть, потому, что он один думает не только о себе. (вздохнул)
Вот бы с кем подружиться. Но его планетка такая крохотная, там нет места для двоих.
Д2 . Он не смел себе признаться в том, что больше всего жалеет об этой чудесной планетке еще по одной причине: за двадцать четыре часа на ней можно любоваться закатом тысяча четыреста сорок раз!
Картина пятая
Д1 . Маленький принц был еще на пяти планетах. Они все были очень маленькие, а их обитатели весьма странные.
Д2 . Все больше и больше он думал о своем покинутом цветке, но ему очень хотелось посетить землю.
МП. Какая огромная планета. Странно, но где же люди? Может быть, я по ошибке попал на другую планету? (увидев странное существо)
Добрый вечер!
Змея . Добрый вечер!
МП . На какую планету я попал?
Змея . На землю.
МП . Вот как. А разве на Земле нет людей?
Это пустыня… В пустынях никто не живет. Но земля большая.
МП . Хотел бы я знать, зачем звезды светятся. Наверное, затем, чтобы рано или поздно каждый смог отыскать свою.
Смотри, вот моя планета - прямо над нами… Но как до нее далеко!
Змея . Красивая планета. А что ты будешь делать здесь на земле?
МП. Я поссорился со своим цветком. Возможно, я даже обидел его.
Змея . А вот оно что.
МП . А где же люди? Здесь одиноко.
Змея . Среди людей тоже одиноко…
МП. Странное ты существо. Не толще пальца.
Змея . Но могущества во мне больше чем в пальце короля.
Мп . Ну, разве уж ты такая могущественная? Ведь у тебя даже нет лап.
Змея . Я могу унести тебя дальше, чем любой корабль. (вьется вокруг принца) Всех, кого я коснулась я возвращаю земле из которой они вышли. Но ты чист и явился со звезды. Мне жаль тебя, ты так слаб на этой земле, жесткой как гранит. В тот день, когда ты горько пожалеешь о своей покинутой планете, я сумею тебе помочь. А сей час прощай.
Мп . Да, мне пора в путь.
Музыка.
Картина шестая
Д1 .Долго шел МП через пески и скалы и наконец набрел на дорогу. А все дороги ведут к людям.
Д2 .По пути у него было много интересных встреч и впечатлений. Но было и то, что тронуло его до глубины души.
Выход роз под музыку
Появляется МП одновременно
Мп. Добрый день!
Розы . Добрый день.
Добрый день.
Добрый день
Добрый день
Мп . Кто вы?
Розы . Мы розы. Мы розы, мы розы, мы розы.
Мп . Вот как… А моя роза говорила, что подобных ей нет во всей вселенной, вот бы она рассердилась, если бы увидела их. Она бы ужасно раскашлялась и сделала вид, что умирает, лишь бы не показаться смешной.
Я то - воображал, что владею единственным в мире цветком, какого ни у кого в мире нет, а это была самая обыкновенная роза. Только всего у меня и было, что простая роза да три вулкана ростом мне по колено, и то один из них потух, и может быть, навсегда…(плачет) Какой же я после этого принц!?
(лег на траву и заплакал)
Розы . Он плачет!
Розы. Он спит, он уснул. (уходят)
За яблоней появляется лис.
Лис . Здравствуй!
Мп . Здравствуй! (оглядываясь)
Лис . Я здесь под яблоней
Мп . Кто ты?
Лис .Я лис.
МП . А я принц. Поиграй со мной, мне так грустно…
Лис . Не подходи ко мне, (прячется)
Принц . Ты где? Мне грустно. Поиграй, пожалуйста!
Лис . Ну, уж нет! А где другие?
Принц . Какие другие? Здесь никого нет.
Лис. Другие охотники.
Принц . Но кроме меня здесь никого нет.
Лис . А где твое ружье?
Принц . Какое еще ружье?
Лис . У людей есть ружья. И они ходят на охоту. А еще они разводят кур. Ты ищешь кур?
Принц . Нет, я ищу друзей! Поиграй со мной!
Лис . Не могу я с тобой играть, я не приручен.
МП . Ах, извини (подумав, спросил). А как это – приручить?
Лис . Ты не здешний, что ты здесь ищешь?
МП . Ищу друзей. А как это, приручить?
Лис . О! Это давно забытое понятие. Оно означает: создать узы.
Мп. Узы?
Лис . Вот именно. Ты для меня пока всего лишь маленький мальчик, точно такой же, как сто тысяч маленьких мальчиков. И ты мне не нужен. И я тебе не нужен. Но если ты меня приручишь, мы станем нужны друг другу. И я буду для тебя один в целом свете.
МП . Я начинаю понимать. Есть одна роза… Наверное она меня приручила…
Лис . Очень возможно, на земле чего только не бывает.
МП . Это было не на земле.
Лис . (удивленно) На другой планете?
МП . ДА.
Лис . А на этой планете есть охотники?
МП . Нет.
Лис. Как интересно! А куры там есть?
МП . Нет.
Лис . Нет в мире совершенства! (пауза) Скучная у меня жизнь. Я охочусь за курами,а люди охотятся за мной. Но если ты меня приручишь, моя жизнь, словно светом озарится. Видишь вон там, в полях, зреет пшеница? Я не ем хлеба и это грустно. Но у тебя золотые волосы. Золотая пшеница станет напоминать мне о тебе. (отходит, поворачивается, смотрит в глаза принцу)
Пожалуйста, приручи меня.
МП . Я бы рад, но у меня так мало времени. Мне еще надо найти друзей и узнать разные вещи
Лис . Узнать можно только те вещи, которые приручишь. Если хочешь, чтобы у тебя был друг, приручи меня.
МП . А что для этого надо делать?
Лис . Надо запастись терпением. Сперва сядь вон там поодаль на траву. Вот так. Я буду на тебя искоса поглядывать, а ты молчи. Слова только мешают понимать друг друга. Но с каждым днем садись немного ближе.
Музыка
Встают, держась за руки.
Голос. Так МП приручил лиса.
Лис . Я буду плакать о тебе. (вздыхает)
МП. Ты сам виноват. Я ведь не хотел, чтобы тебе было больно. Ты сам пожелал, чтобы я тебя приручил.
Лис . Да, конечно.
МП. Но ведь ты будешь плакать!
Лис . Да, конечно.
МП . Значит тебе от этого плохо?
Лис. Нет, мне хорошо. Вспомни что я говорил тебе про золотые колосья. (пауза)
Пойди, взгляни еще раз на розы. Ты поймешь, что твоя роза – единственная в целом мире. А когда вернешься, чтобы проститься со мной, я открою тебе один секрет. Это будет мой подарок тебе.
Музыка. Танец роз.
МП . Вы красивые, но пустые. Никто вас не приручил и вы никого не приручили. Таким был мой лис. Но я с ним подружился и теперь он единственный в целом свете. Вы не похожи на мою розу. Ради вас не хочется умереть. Конечно, случайный прохожий, поглядев на мою розу, скажет, что она точно такая же, как и вы, но мне она дороже всех вас. Она - моя!!!
Лис появляется из-за яблони.
МП . Прощай!
Лис . Прощай! Вот мой секрет, он очень прост. Зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не уведешь.
Лис. Твоя роза так дорога тебе, потому что ты отдавал ей все свои дни.
МП. Потому что я отдавал ей все свои дни…
Лис . Люди забыли эту истину, но ты не забывай. Ты навсегда в ответе за тех кого приручил! Ты в ответе за твою розу!
МП. Я в ответе за свою розу. Мне пора возвращаться. Моя роза ждет меня. Но я никогда уже не смогу забыть тебя. Будь счастлив и прощай!
Музыка. Сцена прощания.
Выход девочек.
Д1 . Знаешь, мне почему-то очень грустно. Все, что с нами произошло, загадочно и не постижимо. И я в глубине души уже полюбила маленького принца. Быть может и вы, как и я полюбили его. Тогда вам, как и мне совсем не все равно,что с ним происходит.
Д2 .Взгляните на небо. Быть может там, на своей планете наш добрый друг нашел свою розу. И наконец, то безмерно счастлив. Когда я подумаю об этом, то весь мир становится другим. И никогда ни один взрослый не поймет, как это важно.
Д2 . Запомните это место. Здесь впервые маленький принц появился на земле, а потом исчез. Если вам случится тут проезжать, заклинаю вас, не спешите, помедлите немного под этой звездой!
И если к вам подойдет мальчик с золотыми волосами, если он будет звонко смеяться и ничего не ответит на ваши вопросы, вы уж конечно, догадаетесь, кто он такой. (Захлопывает книгу)
Я хочу сделать тебе подарок. Пусть эта книга будет у тебя.
Д1
. А как же ты?
Д2 . Мне будет приятно читать ее вместе с тобой. Ведь ты не будешь против?
Д1 . Ну что ты. Я буду только рада этому.
Музыка. Появление Ангелов.
Ангел1 .Мы рады,что вы с достоинством выдержали испытание. Ваша дружба стала еще крепче.
Д2 . Вы научились видеть и ценить главные вещи. И мы надеемся, что книга вам в этом помогла.
Д1 . Жизнь-это совершенно чудное путешествие. Это постоянный поиск себя. Это и работа и увлечение.
Д2 . Главное ничего не пропустить, замечать все знаки, дарованные богом. И слушать, слышать свое сердце.
Д1 . Любите своих близких. Возможно, любовь-это осторожная попытка вернуть себя самому себе. Не к тому, каким мне бы хотелось тебя видеть, а к тому, кто ты есть.
Музыка. Танец ангелов.
Уход ангелов.
Звучит романтическая музыка, выходят юноша и девушка.
Девушка . Когда-то я уже читала повесть-сказку «Маленький принц», смотрела спектакль в ТЮЗе. Еще тогда эта повесть-сказка произвела на меня впечатление. В душе осталось ощущение чего-то нежного и грустного, и я поняла, что эту сказку нужно читать, уже будучи взрослым. Даже не взрослым, а скорее, в юности.
Юноша . В юности, когда стоим мы на пороге взрослой жизни, на перепутье, так важно иметь у себя в душе непоколебимые истины. Истины, которые стали бы путеводителями в жизни. Такими вечными истинами являются утверждения Маленького принца. Прилетев на лживую, неискреннюю Землю, этот маленький путешественник учит нас добру и состраданию.
Вокальный ансамбль исполняет песню «Маленький принц» (сл. Н. Добронравова, муз. М. Таривердиева).
Кто тебя выдумал, звездная страна?
Снится мне издавна, снится мне она.
Выйду я из дому, выйду я из дому,
Прямо за пристанью бьется волна.
Ветреным вечером смолкнут крики птиц,
Звездный замечу я свет из-под ресниц,
Тихо навстречу мне, тихо навстречу мне
Выйдет доверчивый Маленький принц.
Самое главное - сказку не вспугнуть,
Миру бескрайнему окна распахнуть.
Мчится мой парусник, мчится мой парусник
В сказочный путь!
Где же вы, где же вы счастья острова,
Где побережье света и добра,
Там, где с надеждами, там, где с надеждами
Самые нежные бродят слова.
В детстве оставлены дальние друзья,
Жизнь - это плаванье в дальние края.
Песни прощальные, песни прощальные,
В жизни у каждого сказка своя.
Звучит музыка, как бы имитируя приземление самолета. Появляется Маленький принц.
Маленький принц (обращаясь к юноше). Сегодня ночью исполнился год. Моя звезда станет как раз над тем местом, где я упал год назад.
Юноша . Послушай, малыш, ведь все это - и змея, и свидание со звездой - просто дурной сон, правда?
Маленький принц . Самое главное то, чего глазами не увидишь!
Юноша . Да, конечно!
Маленький принц. Это как с цветком. Если любишь цветок, что растет на далекой звезде, хорошо ночью глядеть в небо, все звезды расцветают.
Юноша. Да, конечно!
Маленький принц . Хотел бы я знать, зачем звезды светятся? Наверное, затем, чтобы рано или поздно каждый мог снова отыскать свою.
Юноша.
Нам вспомнится не раз
Та добрая планета,
Где с лучиками глаз
Встречаются рассветы,
Где солнечные сны,
Где звездные тропинки,
Где в песенках слышны
Смешинки и грустинки.
Маленький принц . Я знаю одну планету, там живет господин с таким багровым лицом. Он за всю свою жизнь ни разу не понюхал цветка. Ни разу не поглядел на звезду. Он никогда никого не любил. Если любишь цветок, единственный, какого больше нет ни на одной из многих миллионов звезд, этого довольно - смотришь на небо и ты счастлив. И говоришь себе: «Где-то там живет мой цветок».
Исполняется вальс цветов.
Юноша. Главный герой сказки Экзюпери - ребенок, который познает мир, ему все интересно, и он не остается равнодушным ни к одному новому факту. Он стремится узнать как можно больше о мире, о людях, природе.
Маленький принц . У каждого человека - свои звезды. Одним, тем кто странствует, - они указывают путь. Для других - о просто маленькие огоньки. Для ученых - они как задача, которую надо решить. Для всех людей звезды немые. (Обращается к залу) А у вас будут совсем особенные звезды. Посмотрите ночью на небо - там будет такая звезда, где я живу, где я смеюсь, и вы слышите, что все звезды смеются. У вас будут звезды, которые будут смеяться. Ты будешь рад, что знал меня когда-то. Ты всегда будешь мне другом.
Исполняется песня «Звездопад» (сл. В. Татаринова, муз. С. Нагибина).
Звездопад за окном, звездопад.
Поманил колдовством звездопад.
Словно сон, словно яркий сон.
Так пускай не гаснет он!
Звездопад - это град золотой
Надо мной, над тобой, над судьбой.
И в лад сердца стучат.
Припев:
Светит нам звезда одна.
Нам с тобой верна она.
Ты свети, свети, звезда, всегда!
Погляди мне в глаза, погляди -
Сколько дней, сколько звезд впереди!
Пусть летят наши дни, наши дни,
Будто ярких звезд огни!
Только взгляд подари, только взгляд,
А в глазах у тебя - звездопад.
Звездопад, звездопад, звездопад...
И в лад сердца стучат.
Припев.
Юноша. В этой сказке французского писателя звучит много мудрых мыслей, размышлений о вечных вопросах человеческой жизни: о дружбе, ответственности, преданности, любви, о жизни и ее ценностях, об отношениях людей.
Маленький принц - это не только образ конкретного героя, но и символ ребенка.
Девушка . Откуда мы родом? Мы родом из детства, словно из какой-нибудь страны, - так считает один из самых удивительных Деи, мечтатель, летчик, писатель Антуан де Сент Экзюпери.
Вновь звучит песня «Маленький принц».
Викторина по сказке «Маленький принц»
1. Сколько глав в сказке? (27.)
4. Где была сделана вынужденная посадка самолета? (В Сахаре.)
5. Какой рисунок просил нарисовать Маленький принц? (Барашка.)
6. С какой планеты прилетел Маленький принц? (Планета - астероид Б-612.)
7. Какие зловредные семена были на планете Маленького принца? (Баобаба.)
8. Сколько закатов за один день, видел однажды Маленький принц? (43.)
9. Что думает Маленький принц о взрослых? (Что они очень странные люди.)
10. Кому принадлежала 4-я планета? (Деловому человеку.)
11. Почему Маленький принц больше всего жалел о пятой планете? (За 24 часа на ней можно любоваться закатом 1440 раз.)
12. Кого встретил принц на 6-й планете? (Географа.)
13. Какую планету посоветовал географ посетить принцу? (Планету Земля.)
14. Что увидел принц, поднявшись на высокую гору? (Скалы, острые и тонкие, как иглы.)
15. О чем просил Лис принца? (Приручить.)
16. Что сказал на прощанье Лис Маленькому принцу? (Ты навсегда в ответе за тех, кого приручил.)
Дополнительный материал
Возвращение Маленького принца
Действующие лица
Летчик - очень хороший милый взрослый ребенок.
Маленький принц - тот, кого все ждут, но который приходит лишь во сне.
Художник - измазанный краской, вечно ищущий себя, сюжет и кисти.
Лисенок - персонаж добрый, домашний, прирученный.
Мальчик Вася - обыкновенный вредный ребенок.
Роза - себялюбивая кокетка с весьма и весьма привлекательной внешностью.
Ромашка - озорная, слегка вспыльчивая малышка.
Кактусы - туповатые и несколько ограниченные охранники.
Сценарий внеклассного мероприятия для 5-6 классов
«В ПОИСКАХ МАЛЕНЬКОГО ПРИНЦА»
(по философской сказке Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц»)
Слайд №1
Ведущий 1 : Привет всем! Как репетиция? Песня получается?
Ведущий 2: Честно говоря, не очень. Скоро концерт, а у нас пока такая разноголосица.
Ведущий 1: Так! Не киснуть! Вдохнули! Потянулись! Улыбнулись! Включайте фонограмму! Песня «Маленький принц».
(Трек № 1)
Слайд №2
Ведущий 2: Вроде ничего получается. Ещё пару репетиций и о’кей!
Ведущий 1: А я вот что-то не понимаю! Какой такой принц? Почему он маленький? И главное – почему он такой популярный? О нём и песни поют, и фильмы снимают, и спектакли ставят!
Ведущий 2: Всё объясняется очень просто. Его придумал знаменитый французский писатель, который был лётчиком… или, наоборот, лётчик, который был писателем.
Слайд №3
Ведущий 1: А поточнее можно?
Ведущий 2: Можно, только это уже не ко мне. Спросите Влада – он у нас ходячая энциклопедия.
Слайд №4
Влад: С удовольствием отвечу вам. Тем более что энциклопедия у меня как раз под рукой.
Слайд №5
Граф Антуан-Мари-Роже де Сент-Экзюпери родился в июне 1900 года во Франции в городе Лионе, в замке Ла Молль.
Слайд №6
Его родители происходили из старинных аристократических семейств.
Слайд №7
В детстве он был мечтателем, сочинял стихи, рисовал, учился играть на скрипке, увлекался математикой, техникой и машинами. В семье его называли «Король Солнце» из-за белокурых волос, венчающих голову.
Слайд №8
Товарищи же прозвали Антуана «звездочётом», потому что нос его был всегда вздернут к небу. В 1917 году поступил в парижскую Школу изящных искусств на факультет архитектуры. Поворотным в его судьбе стал 1921 год, когда он был призван в армию и попал на курсы пилотов.
Слайд №9, 10, 11,12
Год спустя Экзюпери получил удостоверение пилота и переселился в Париж, где и обратился к писательскому творчеству.
Слайд №13,14
Ведущий 2: А я слышала о его гибели.
Слайд №15
31 июля 1944 года Антуан Сент-Экзюпери отправился с аэродрома на острове Сардиния в разведывательный полет.
Слайд №16
На базу он не вернулся. Долгое время о его гибели ничего не было известно. И только в 1998 году в море близ Марселя один рыбак обнаружил браслет.
Слайд №17
На нём было несколько надписей: Антуан, Консуэло (так звали жену летчика) и адрес издательства, в котором выходили книги Сент-Экзюпери. В 2003 году были найдены и подняты со дна моря обломки самолёта, на одном из этих обломков сохранился бортовой номер, соответствующий самолёту 42-68223, которым управлял Экзюпери.
Слайд №18
Влад: От себя хочу добавить, что это был удивительный человек. Взрослый ребёнок, которому всё было интересно.
Ведущий 1: Да, знаю. В книге под названием "Правдивые истории", где рассказывалось про девственные леса, он увидел однажды удивительную картинку. На картинке огромная змея-удав глотала хищного зверя.
Слайд №19
В книге говорилось: "Удав заглатывает свою жертву целиком, не жуя. После этого он уже не может шевельнуться и спит полгода подряд, пока не переварит пищу".
Будущий писатель нарисовал цветным карандашом свою первую картинку.
Слайд №20
Он показал своё творение взрослым и спросил, не страшно ли им.
Разве шляпа страшная? - возразили ему.
А это была совсем не шляпа. Это был удав, который проглотил слона. Тогда Экзюпери нарисовал удава изнутри, чтобы взрослым было понятнее.
Слайд №21
Ведущий 2: Постойте! Может, он сам и был маленький принц?
Все: Кто?
Слайд №22
Ведущий 2: Экзюпери! Так ведь бывает: писатели в своих героях изображают себя!
Влад: Не думаю! Хотя автобиографические черты не исключаются. Насколько я помню, повествование в сказке о маленьком принце ведётся от лица автора, то есть лётчика, значит, он никак не может быть маленьким принцем.
Ведущий 1: Я знаю, как нам надо поступить. Надо найти этого маленького принца!
Все: Как? Разве это возможно? Где?
Слайд №23
Ведущий 1: Берём философскую сказку о нём, включаем воображение – и в путь! Родная планета Маленького принца вся-то величиной с дом!
Слайд №24
Кроме таких больших планет, как Земля, Юпитер, Марс, Венера, существуют еще сотни других и среди них такие маленькие, что их даже в телескоп трудно разглядеть.
Слайд №25
Когда астроном открывает такую планетку, он дает ей не имя, а просто номер. Например: астероид 3251.
Слайд №26
Есть серьезные основания полагать, что Маленький принц прилетел с планетки, которая называется "астероид В-612". Этот астероид был замечен в телескоп лишь один раз, в 1909 году, одним турецким астрономом. Астроном доложил тогда о своем замечательном открытии на Международном астрономическом конгрессе. Но никто ему не поверил.
Слайд №27
Ведущий 2: Но я пока не вижу Маленького принца. Его трудно было бы не заметить на такой крошечной планете.
У Маленького принца всегда было такое твердое правило:
Слайд №28
Встал поутру, умылся, привел себя в порядок - и сразу же приведи в порядок свою планету.
Слайд №29
Непременно надо каждый день выпалывать баобабы, как только их уже можно отличить от розовых кустов: молодые ростки у них почти одинаковые.
Слайд №30
Это очень скучная работа, но совсем не трудная.
Ведущий 1: Смотрите – роза! Какая красивая! Скажите, роза, где Маленький принц? Мы его ищем!
Слайд №31
Роза: Ah! Je me réveille à peine... Je vous demande pardon... Je suis encore toute décoiffée.
Ведущий 2: Ой, что же делать? Ведь Экзюпери написал свою сказку на французском языке и все персонажи говорят по-французски.
Ведущий 1: Ну и как же мы узнаем у нее про принца?
Ведущий 2: Надо звать Влада. Влад, а «Маленький принц» был издан только на французском языке?
Слайд №32
Влад: Ну что вы, «Маленький принц» считается самой читаемой и переводимой книгой на французском языке, она была переведена на 250 языков и диалектов, в том числе на язык Брайля для слепых. Но впервые... Хотя смотрите сами:
Слайд №33
Разносчик газет: (на английском языке) Сенсация! Сенсация! Для детей и взрослых!(2 раза) Сказка замечательного французского писателя Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц»!(2 раза)
Влад: Да, да, впервые знаменитая сказка Экзюпери вышла не в оригинале, а в переводе на английский язык.
Слайд №34
Слайд №35
На русский язык «Маленького принца» перевела известная советская переводчица Нора Галь (Элеонора Гальперина) и в ее переводе он был опубликован в 1959 году в журнале «Москва».
Слайд №36
Ведущий 1: Вот здорово. Значит, Роза сможет с нами говорить и по-русски?
Влад: Ну да.
Слайд №37
Ведущий 1: Роза, скажите, где нам найти маленького принца?
Слайд №38
Роза: Я проросла однажды из зерна, занесенного неведомо откуда, и Маленький принц не сводил глаз с моего крохотного ростка, не похожего на все остальные ростки и былинки. Он думал: «Вдруг это какая-нибудь новая разновидность баобаба?» Но я готовила для него чудо, все прихорашивалась, заботливо подбирала краски, наряжалась неторопливо, один за другим примеряя лепестки. Я не желала явиться на свет встрепанной, точно какой-нибудь мак. Я хотела показаться во всем блеске своей красоты. Да, я была ужасная кокетка! Он считал меня прекрасной, оберегал от сквозняков, поливал ключевой водой… но я была, кроме всего прочего, ещё и очень капризной… Маленький принц обиделся и улетел. Пустые слова он принимал близко к сердцу и стал чувствовать себя очень несчастным. Вы его ищите? Если найдёте – скажите, что я его жду… и больше обижать не буду!
Ведущий 2: Что ж, давайте двигаться дальше.
Все: Как же мы будем двигаться?
Слайд №39
Ведущий 2: Так, как это делал Маленький принц - с перелётными птицами. Смотрите – летят!
Танец птиц (Трек № 2)
На сцене появляется король
Слайд №40
Ведущий 1: Здравствуйте, король!
Король: А, вот и подданные! Подойдите, я хочу вас рассмотреть.
Ведущий 2: Мы не подданные – мы ищем Маленького принца. Он ведь был у вас?
Король: Был. Но не долго! Зевал в присутствии монарха, хотя я ему этого не разрешал. Потом разрешил, но он уже не хотел зевать. А для короля самое важное - чтобы ему повиновались беспрекословно. Непокорства я бы не потерпел. Я абсолютный монарх. Но я очень добр, а потому отдаю только разумные приказания. Если я повелю своему генералу обернуться морской чайкой, и если генерал не выполнит приказа, это будет не его вина, а моя.
Il faut exiger de chacun ce que chacun peut donner. L"autorité repose d"abord sur la raison.
Ведущий 1: И что это значит?
Слайд №41
Король: С каждого надо спрашивать то, что он может дать. Власть прежде всего должна быть разумной. Ваш маленький принц полетел дальше, я назначил его послом! Вас я тоже назначаю послами - летите!
Ведущий 2: Смотрите! Тут ещё один забавный персонаж! На второй планете живёт честолюбец!
Слайд №42
Честолюбец: Похлопайте-ка в ладоши. (Раскланивается, снимая шляпу) Вы и в самом деле мои восторженные почитатели?
Ведущий 1: А как это - почитать?
Честолюбец: Почитать - значит признавать, что на этой планете я всех красивее, всех наряднее, всех богаче и всех умней.
Ведущий 2: Да ведь на Вашей планете больше и нет никого!
Честолюбец: Ну, доставьте мне удовольствие, все равно восхищайтесь мною!
Все: Мы восхищаемся.
Ведущий 1: Но что Вам от этого за радость? Подскажите лучше, как нам найти Маленького принца.
Честолюбец: Ну, доставьте мне удовольствие, восхищайтесь мною!
Ведущий 2: Да ну его! Переворачивайте страницу!
Слайд №43
Влад: На следующей планете жил пьяница. Маленький принц пробыл у него совсем недолго, но стало ему после этого очень невесело.
Слайд №44
Четвертая планета принадлежала деловому человеку. Он был так занят, что при появлении Маленького принца даже головы не поднял.
Деловой человек: Trois et deux font cinq. Cinq et sept douze. Douze et trois quinze. Bonjour. Quinze et sept vingt-deux. Vingt-deux et six vingt-huit. Vingt-six et cinq trente et un. Ouf! Ça fait donc cinq cent un millions six cent vingt-deux mille sept cent trenre et un.
Ведущий 1: Что это он делает?
Влад: Он считает звёзды, полагая, что владеет ими. Считает их и пересчитывает.
Слайд №45
Ведущий 2: Ну, не будем ему мешать - слишком уж он поглощен своими делами. Пятая планета очень занятная. Она меньше всех. На ней только и помещается, что фонарь да фонарщик.
Фонарщик: (зажигает фонарь): Bonjour! (Гасит): Bonsoir!
Ведущий 1: Эй, фонарщик! Не подскажешь, как найти Маленького принца?
Слайд №46
Фонарщик: Моя планета год от году вращается все быстрее. Она делает полный оборот за одну минуту, и у меня нет ни секунды передышки. Каждую минуту я гашу фонарь и опять его зажигаю. Маленький принц был у меня, но это было сколько-то часов тому назад – по меркам моей планеты, целую вечность тому назад! Bonjour! Bonsoir!
Ведущий 2: Ну кто же посоветовал маленькому принцу посетить Землю?
Слайд №47
Влад: Вот, вот! Смотрите. (Показывает страницу). Это был старый географ с шестой планеты. Да вот и он .
Географ : Visite la planète Terre. Elle a une bonne réputation.
Слайд №48
Ведущий 2: Ну, на Земле мы его быстро найдём.
Влад: Итак, седьмая планета, которую он посетил, была Земля. Земля - планета не простая! На ней насчитывается сто одиннадцать королей (в том числе, конечно, и негритянских), семь тысяч географов, девятьсот тысяч дельцов, семь с половиной миллионов пьяниц, триста одиннадцать миллионов честолюбцев, итого около двух миллиардов взрослых.
Слайд №49
Ведущий 1 (Вскакивает): Ой, змея! Это ты, змея, укусила Маленького принца?
Змея: Что вы! Я просто помогла ему, когда он об этом попросил! У меня замечательный яд! Но сначала я показала ему розы!
Влад: Долго шел Маленький принц через пески, скалы и снега и, наконец, набрел на дорогу. А все дороги ведут к людям. Перед ним был сад, полный роз.
Слайд №50
Маленький принц увидел, что все они похожи на его цветок. И почувствовал себя очень-очень несчастным. Его красавица говорила ему, что подобных ей нет во всей вселенной. И вот перед ним пять тысяч точно таких же цветов в одном только саду!
А потом он подумал: "Я-то воображал, что владею единственным в мире цветком, какого больше ни у кого и нигде нет, а это была самая обыкновенная роза. Только всего у меня и было что простая роза да три вулкана ростом мне по колено, и то один из них потух и, может быть, навсегда... какой же я после этого принц..." Он лег в траву и заплакал.
Слайд №51
Танец роз (Трек № 3)
Слайд №52
Лис: Вы ищете Маленького принца? Я его знаю – он приручил меня, и мы стали друзьями.
Ведущий 1: А как это – приручил?
Лис: Если кто-то кого-то приручает, оба становятся нужными друг другу.
Узнать можно только те вещи, которые приручишь. У людей уже не хватает времени что-либо узнавать. Они покупают вещи готовыми в магазинах. Но ведь нет таких магазинов, где торговали бы друзьями, и потому люди больше не имеют друзей.
Слайд №54
Маленький принц многое понял, приручив меня. Он понял, что его роза - единственная в мире, а все другие – пустые, потому что их он не любил.
Я открыл ему один секрет, открою его и вам. Он очень прост :
Voici mon secret. Il est très simple: on ne voit bien qu"avec le coeur. L"essentiel est invisible pour les yeux.
Зорко одно лишь сердце .
Все: Самого главного глазами не увидишь.
Лис : Tu deviens responsable pour toujours de ce que tu as apprivoisé.
Слайд №55
Все: Вы всегда в ответе за тех, кого приручили.
Слайд №56
Ведущий 1: Мы нашли его следы на песке, а рядом вьющийся след змеи… но Маленького принца так и не увидели. Прочитали последнюю запись в дневнике лётчика о том, что Маленький принц перед расставанием подарил ему пятьсот миллионов звёзд, смеющихся радостными бубенцами.
Слайд №57
Песочная анимация «Маленький принц»
Слайд №58
(Трек № 4)
Карпова: Какая трогательная история! Каждый прочитает её по-своему, потому что все мы были детьми, маленькими принцами и принцессами, и всем нам предстоит подарить детство малышам, нашим сыновьям и дочкам. Прав Экзюпери: все мы родом из детства. И чем дольше об этом помним, тем дольше остаёмся счастливыми. Читайте эту мудрую сказку – станете мудрее.
Слайд №59
Песня «Маленький принц» ( Lisa Monde « Le petit prince »)
Le petite prince - Lisa Monde
Музыка : М . Таривердиев
Слова: Lisa Monde,
(в оригинале: Н. Добронравов,
а поёт в оригинале Алиса Фрейндлих)
Est-ce que c’est en effet, astres solitaires?
Je rêve, je rêve beaucoup du pays stellaire
Quand la nuit tombera, quand la nuit tombera
Des vagues écumantes déborderont.
La chanson de la nuit chassera le silence
Ton regard trés naïf briellera de loin
Tout doucement tout doucement,
Mon petit prince arrivera
Sa voix trés heureuse s’insinuera.
Je t’en pris, je t’en pris, ne me quitte pas
Le petit prince mystérieux du mon conte de fée
Garde á tout jamais, garde á tout jamais
Pour la planéte entiére, ton ame sincére.
Хотите лучше владеть компьютером?
Одним из примеров использования триггеров в презентации является тест, когда дан вопрос и несколько вариантов ответов: при нажатии левой кнопкой мыши на неправильные варианты, они, к примеру, пропадают со слайда, а при нажатии на правильный вариант ответа, проигрывается приятная музыка или ответ "кладется" в корзинку. Запрограммировать действие презентации при нажатии на конкретный вариант ответа помогают триггеры.
Читайте новые статьи
Направление, по всей видимости, в первую очередь потребует рассуждений о любви. Просто потому, что это наиболее часто встречающийся тип отношений между мужчиной и женщиной. Но возможны также варианты ненависти, дружбы и служебных отношений. Нет смысла перечислять все возможные варианты произведений, затрагивающих тему любви. Однако желательно учитывать при подготовке к итоговому сочинению, что тема может касаться как взаимной, «правильной» любви, так и любви неразделенной или «преступной», то есть незаконной. Стоит заранее обдумать, как раскрывать такие темы и на каком материале. Если, например, пишущий намерен рассматривать «преступную» любовь как вариант желательного самовыражения, то стоит обратиться к роману М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита» (Маргарита замужем, но любит Мастера); если же выпускник считает такую любовь недопустимой, он может сослаться на роман в стихах «Евгений Онегин».
