Методическая разработка (4 класс) на тему: Выпускной в начальной школе необычный и веселый. Сценарий выпускного для начальной школы
Чтобы организовать выпускной в начальной школе: сценарий необычный и веселый, к процессу нужно подходить с умом и осторожно. В роли персонажей в рамках любого сценария могут выступать учителя, родители, ученики. Причем, всегда хорошо смотрится масштабное действие, так что, несколько классов для празднования этого события могут объединяться.
В рамках описываемого сценария получится не просто повеселиться. Он рассказывает о трудностях, с которыми школьники уже столкнулись и которые ждут впереди. Но, вне зависимости от того, насколько сложной будет дорога, если проходить ее рядом с верными и надежными людьми, то все будет хорошо.
Важно! Организаторам выпускного в начальной школе: сценарий необычный и веселый с конкурсами, мы рекомендуем сразу снять два небольших фильма. В первом нужно собрать неурочные моменты и назвать ленту «Наша школьная история». Во втором фильме будут кадры с уроков под названием «Парад школьных наук».
Вступительная часть
Поставить всеми любимую и каждый год актуальную песню «Учат в школе». Гости в это время могут заходить в зал, занимать свои места. Хорошо, если у ведущих получится вести программу в костюмах клоунов:
Ведущий №1: Добрый день и добрый вечер!
Ведущий №2: Мы ждали, ждали этой встречи!
Ведущий №1: Вчера вроде деток привели к первый класс, а прошло уже четыре года!
Ведущий№2: А сколько народу-то собралось на праздник!
Ведущий№1: Кого же мы поздравляем в этот вечер или день:
Все хором: Выпускников начальной школы (входят выпускники, занимают свои места). В качестве угощений можно приготовить .
Вспоминаем первый класс
Ученик №1: Мы стали большими и даже не верится, что впереди уже ждет пятый класс. А помните, какими маленькими и милыми мы были, когда шли в первый класс?
Ученик №2: Осени в того год была желтая-желтая, а первый звонок казался таким громким, как будто мог разбудить все вокруг. В ту осень звонок звенел для нас первый раз, но, сколько таких звоночков уже было и еще будет впереди.
Ученик №3: Улыбкой вы встречали нас, малышей. Учили с нуля читать и писать, получать первые заслуженные отметки. Мы всему радовались как дети. Хотя, мы же и были детьми.
Ученик №4: Нам было трудно не только говорить слово «писать», но и воплощать все это в жизнь. Буквы всегда хотели повалиться набок, а учителя говорили: «Лиха беда начала». Вот так мы и учились, шаг за шагом.
Ученик №5: Сегодня мы хотим сказать свои слова благодарности всем, кто прошел с нами самый сложный начальный путь обучения. Вы были с нами каждый день, и для нас именно это являлось важным.
Ученик №6: Пусть у каждого была своя учительница, но для всех из нас первая учительница, такая хороша, добрая и строгая по делу, хорошей останется навсегда.
Все вместе: Но лучше всех – моя (вручение цветов учителям начальных классов).
Выступление учителей
Ведущий №1: Учителя обучали премудростям не только школьной, но и обычной жизни. Каждый день они наблюдали взлеты и падения. Им есть, о чем сегодня рассказать.
«Слово предоставляется учителям».
«Собираем ранец»
Нужно будет друг другу передавать мячик со следующей фразой: «Раз и два, три и четыре, и пять: ранец сегодня тебе собирать». У кого на последних словах оказался мячик, тот должен назвать любой школьный предмет. Если правильно: нужно хлопать, если неправильно: топать.
Ведущий №1: Взрослые уже и не помнят, а вот наши выпускники уверены, что вокруг каждого человека находится много сказок. Без сказок прожить невозможно и чудеса случаются именно с детьми. А почему? Потому что, дети верят в чудеса.
Ведущий №2: А вообще, кто сказал, что чудес на свете не бывают? Ведь именно дети, в первую очередь, и являются живым воплощением сказом. Потому что, волшебники живут именно в головах детей.
Игра на знание русского языка (проводит игру Царь)
Царь: Ну, вот и я пришел из сказки и не просто, чтобы попусту говорить, а для проведения важной игры. Причем, в игре могут принимать участие не только наши дорогие выпускники, но родители и учителя. Если я называю существительное, то хлопать должны только детишки. Если я называю прилагательное, то хлопать должны родители, а после названного глагола хлопают только учителя.
Слова: задание, внимательность, бегать, переменчивый, учение, кушать, увлекательный, решительный, резать, говорить, стол.
Это интереснейший вариант выпускного вечера в начальной школе: необычный и веселый для родителей или учителей. Не важно, что занимается организацией. Важнее: правильно подобрать выступающих людей, музыку и декор, чтобы насладиться этим последним вечером в начальной школе по полной программе.
Выпускной бал в 4 классе - начальной школе. Сценарий
Сценарий выпускного бала в начальной школе
Кондратьева Алла Алексеевна, учитель начальных классов МБОУ «Золотухинская средняя общеобразовательная школа» п. Золотухино Курская областьНазначение: разработка предназначена для обучающихся 4-х классов. Формы проведения и отдельные идеи и моменты сценария могут быть использованы в 9-ых и 11-х классах.
Цель: прощание с начальной школой, раскрытие талантов детей, творческих способностей, формирование дружного коллектива.
Задачи:
1.Развивать творческие навыки детей, их речевые умения.
2.Привлекать родителей к участию в школьных мероприятиях.
3.Формировать чувство прекрасного, умение работать в коллективе и быь самостоятедьными.
Оборудование: зал празднично украшен…
Ведущие выпускного бала – девочки-выпускницы в костюмах Фей
начинают праздник
Звучит музыка песни «Школьные годы»
Фея 1
Все начинается со школьного звонка,
В далекий путь отчаливают парты,
Там впереди покруче будут старты
И посерьезней будут, а пока…
Фея 2
Диктовки и задачи, удачи, неудачи,
Параграфы, глаголы и древние века,
То слово не склоняется, то Волга потеряется,
Фея 1
Дорога к звездам, тайны океана…
Все это будет поздно или рано,
Все впереди, ребята, а пока…
Фея 2
Аноды и катоды, Суворова походы,
Свершения, сражения, движение песка.
Пример не вспоминается, ответ не получается!
Все это начинается со школьного звонка.
Фея 1
Все начинается со школьного звонка:
И первый друг, и первые страницы,
И школьный сбор, сражение «Зарницы»
И в мастерской гудение гудка.
Фея 2
От школьного порога дорог уходит много:
На стройки, на заводы, в полет под облака…
Во что бы то ни стало, пройдете вы немало
От самого начала – от школьного звонка.
Фея 1:
Добрый день, дорогие друзья,-
Гости, родители, учителя!
Мы очень рады видеть вас
В этот день и в этот час.
Фея 2:
И вот настал заветный день,
Все чуточку грустны,
И словно где- то бродит тень.
И всем не до весны.
Фея 1:
Сегодня здесь мы собрались,
Праздник наш отметить…
Фея 2:
Ну, а что мы празднуем?
Фея 1:
Ну, конечно выпускной!
Фея 2:
Что за праздник он такой?
Кто виновник торжества?
Фея 1:
Ну, конечно ты и я,
Все мальчишки и девчонки,
Что сейчас стоят в сторонке.
Поприветствуем сейчас
Кандидатов в 5 класс.
Под музыку «Детство» входят парами (мальчик и девочка)-
виновники праздника.
Шустрые, спортивные,
Смелые, активные,
Сообразительные, любознательные,
В общем, очень привлекательные:
Все-то умные, красивые,
Лукавые, счастливые.
Фея 2
Так говорят о них в школе.
А как они сами говорят о себе?
Выпускники: (по очереди)
-4 А – это сборище Аней и Ваней,
-Здесь много Иришек, Танюшек, Катюшек…
-Если возьмемся за дело – делу несдобровать.
-У нас есть любители поговорить с соседом.
-Мы часто ссоримся и тут же миримся.
- 4 А гордится болтливой половиной нашего класса /пауза!/, т.е. мальчиками!
-Мы головная боль нашей второй мамы!
-Средний возраст нашего класса -10 лет, а вместе нам – 260!
-Знак Зодиака – Обезьяны, т.к. родились мы в 2004 году.
-Наш коллектив был создан 1 сентября 2011 года.
- Особые приметы: любим бегать, любим драться, пошутить и посмеяться,
чтоб нас любили, уважали, никогда не обижали.
- В нашем классе 25 учеников, из них 13 мальчиков и 12 девочек.
Средний возраст 11 лет, средний рост 130 см, средний вес 30 кг.
-Рук - 50, ног -50, языков - 25, из них болтливых - 10
(скорость разговора 4000 слов в минуту).
-Глаз - 50, в том числе: 25 - светлых, 50 - любопытных,
30 – озорных и нуль- безразличных.
-Любимый день недели – Воскресенье!
-Любимое время года – Лето!
-Любимый поэт – Пушкин!
-Мы очень любим путешествовать.
-Наши любимые предметы – физкультура, музыка и труд.
-Мы детство, мы радость, мы свет,
Мы на уроках отличный ответ.
-Мы защитники слабых,
-Мы помощники мамы.
-Мы умеем друзьями быть,
-Мы умеем младших любить.
-Мы шустрые, спортивные, смелые, активные, сообразительные, любознательные, а в общем, привлекательные.
Исполняется песня на мелодию «Чунга – чанга».
1.Школа, школа – белый потолок,
Школа, школа – вновь звенит звонок,
Школа, школа – без тебя нельзя,
Школа, школа – там мои друзья.
Припев:
Жить на нем не очень просто,
Но при этом очень увлекательно.
Что за остров, что за остров,
Но когда ты станешь взрослым,
О годах ты этих вспомнишь обязательно.
2.Как уроков много разных тут:
Физкультура, музыка и труд.
Хоть учитель нас ругал порой,
Но мы знаем – он за нас горой!
Припев:
Фея 1
Сегодня волненье сдержать невозможно-
Последний наш праздник сегодня у нас.
На сердце у нас и тепло, и тревожно,
Ведь выросли мы -
Нам идти в 5-ый класс.
Фея 2
Мы будем здесь петь, танцевать, веселиться.
А может, действительно, чудо случится …
Давайте же праздник скорей начинать.
Пора нам, друзья, гостей принимать.
Вбегает Злая ФЕЯ:
Всем записки разносили,
А меня не пригласили?!
Я вам праздничек испорчу
И нашлю на деток порчу!
Появятся в тетрадях пятна,
Учиться станет неприятно!
Педагоги будут биться,
Но не сможет получиться
Из детишек ничего.
Будет двоек – о-го-го!
Сбудется, что говорю,
Быть по-моему велю!
Фея 1
И не думай ты, карга!
Так не будет никогда!
Фея 2
Колдовство твое сильнее,
Только мы тебя добрее!
Фея 1
Вот тебе один совет:
В смелом сердце страха нет,
Дружбу и добро любя,
Не боимся мы тебя!
С криками появляется Король
Король:
Я возмущен! Безобразие! Здесь прощаются, а я ничего не знаю!
Почему не доложили, что дети уже выросли?! Подать всех сюда!
Все-все, бросаю корону-ухожу в монастырь!
Вдруг появляется Золушка, она успокаивает Короля…
Золушка:
Как здесь весело! Я так рада, что попала к вам на бал! Здравствуйте все-все!
Спасибо, милые Феи, что помогли мне попасть на бал!
Кружится, напевая от радости,затем исполняет песню «Хоть поверьте, хоть проверьте»
Хоть поверьте, хоть проверьте,
Но вчера приснилось мне,
Будто принц за мной примчался на серебряном коне
И встречали нас танцоры, барабанщик и трубач,
48 дирижеров и один седой скрипач...
Па-ра-ба-пу па-ра-ра-ру-рам, па-ра-ра-ру-рам!
Па-ра-ба-пу па-ра-ра-ру-рам!
Это был чудесный бал
И художник на манжете мой портрет нарисовал.
И сказал мудрец известный, что меня милее нет,
Композитор пел мне песни, и стихи слагал поэт.
Па-ра-ру-рам, па-ра-ра-ру-рам!
Па-ра-ба-пу па-ра-ра-ру-рам, па-ра-ра-ру-рам!
Па-ра-ба-пу па-ра-ра-ру-рам, па-ра-ра-ру-рам!
Па-ра-ба-пу па-ра-ра-ру-рам!
Хоть поверьте, хоть проверьте-
Так плясала я кадриль,
Что 13 кавалеров отдышаться не могли.
И оркестр был в ударе и смеялся весь народ,
Потому что на рояле сам король играл гавот.
Па-ра-ру-рам, па-ра-ра-ру-рам!
Па-ра-ба-пу па-ра-ра-ру-рам, па-ра-ра-ру-рам!
Па-ра-ба-пу па-ра-ра-ру-рам, па-ра-ра-ру-рам!
Па-ра-ба-пу па-ра-ра-ру-рам!
Хоть поверьте, хоть проверьте-
Я вертелась, как волчок.
И поэтому, наверно, потеряла башмачок...
А когда мой сон растаял, как ночные облака,
На моём окне стояли 2 хрустальных башмачка.
Па-ра-ру-рам, па-ра-ра-ру-рам!
Па-ра-ба-пу па-ра-ра-ру-рам, па-ра-ра-ру-рам!
Па-ра-ба-пу па-ра-ра-ру-рам, па-ра-ра-ру-рам!
Па-ра-ба-пу па-ра-ра-ру-рам!
Золушка:
Мне так весело сегодня, так весело, что хочется танцевать, танцевать, танцевать…
Звучит еще одна песня Золушки «Добрый жук»
(все танцуют вместе с Золушкой)
Добрый жук
Жил на свете добрый жук,
Старый добрый друг.
Никогда он не ворчал,
Не кричал, не пищал,
Громко крыльями трещал,
Строго ссоры запрещал.
Встаньте дети, встаньте в круг,
Встаньте в круг, встаньте в круг!
Ты мой друг, и я твой друг,
Старый верный друг!
Полюбили мы жука -
Старика-добряка, -
Очень уж душа легка
У него, весельчака.
Встаньте, дети, встаньте в круг,
Встаньте в круг, встаньте в круг!
Ты мой друг, и я твой друг,
Старый верный друг!
Голос из-за кулис:
королева Наук и ее свита: царица Орфография и Звездочет.
Королева наук:
Здравствуйте, дорогие гости и виновники торжества - выпускники!
Вы узнали меня? Я Королева наук. Пришла сегодня к вам, чтобы посмотреть, можно ли вам отправляться учиться в среднее звено школы? Предлагаю вам ответить на вопросы викторин по всем предметам за курс начальной школы.
Хоть я и королева,
Но в школе я узнала,
В каких костюмах в детстве
Ходила моя мама,
Где проживала бабушка,
С кем воевал мой прадед.
Да, знаний по истории
На жизнь мою мне хватит.
Я проведу с вами викторину по истории.
Проводится викторина по истории:
1.Что такое герб? (Символ государства)
2.Какие цвета у Российского флага? (Белый, синий, красный)
3.Что такое «Аз», «Буки» и «Веди»? (Буквы славянской азбуки)
4.Кто изображен на Российском гербе? (Двуглавый орел)
5.Как называлась первая печатная книга? (Апостол)
6. Кто написал картину «Богатыри»? (В. Васнецов)
7.Кому принадлежат слова: «Тяжело в учении, легко в бою»?
(А. Суворову)
8.Какой год считается годом Крещения Руси? (988 год)
9. Назовите первых русских князей:
(Рюрик, Олег, Игорь, Ольга, Святослав.)
10.Какое важное событие отмечает наша страна в этом году?
(70-летие победы в Великой Отечественной войне)
Царица Орфография:
Если ты хочешь судьбу переспорить,
Если ты ищешь отрады цветник,
Если нуждаешься в твердой опоре,
Выучи русский язык!
Он твой наставник – великий, могучий,
Он переводчик, он проводник,
Если штурмуешь познанья кручи,
Выучи русский язык!
Проводится викторина по русскому языку.
1.Слог первый мой – предлог,
Второй же - летний дом.
А целое порой
Решается с трудом. (Задача)
2.Какими словами можно заменить фразеологизм «точить лясы»?
(Развлекаться разговорами)
3.Назови антоним слову «веселье»? (Веселье – уныние)
4.Какая часть речи не имеет окончания? (Наречие)
5.Как пишется корень в однокоренных словах? (Одинаково)
6.Для чего служат предлоги? (Для связи слов в предложении)
7.На какие вопросы отвечают глаголы в неопределенной форме?
(Что делать? Что сделать?)
8.Чем обозначаются звуки на письме? (Буквами)
9.На какие вопросы отвечает подлежащее? (Кто? Что?)
10.Какая частица придает глаголу отрицательный смысл? Как она пишется с глаголами?
(частица НЕ, пишется раздельно)
Голос:
Динамическая пауза (перемена)
Фея 1
Нам нужно где-то черпать вдохновенье,
Нам нужно от уроков отдохнуть!
Придуманы с той целью перемены,
Попробуем туда мы заглянуть!
Фея 2
Мокрые волосы, встрепанный вид,
Капелька пота на шее бежит…
Может мальчишки нашего класса
Всю перемену в бассейне ныряли?
Или на них на несчастных пахали?
Выпускники:
1.Нет! В перемену мы отдыхали!
В нашем классе тишина
Почему-то не слышна!
То линейка упадет,
То резинка пропадет.
То под партой свою сумку
Кто-то радостно найдет!
2.-Вниманье! Сядьте прямо!-
Говорит вторая мама.
-За журналом я схожу,
Вам задание скажу.
Очень тихо посидите,
Меж собой не говорите!
3.Дверь закрыла и ушла…
Егор крикнул: «Тишина!
Соблюдайте тишину!»
«Я чего-то не пойму!-
Возмутилась наша Маша.
-Командир ты? Или Даша?!
«Тише! - выкрикнул Кирилл,-
Из-за вас я все забыл!
4.»Соблюдайте дисциплину!»-
Прокричала вдруг Алина.
Громко Аня закричала:
«Лучше б ты сама молчала!»
«Этот писк невыносим!»
Басом проревел Максим.
Тут сказал Егор Зубков:
«Тишина! В конце концов!»
5.»Ну-ка! Быстро замолчали!»-
Соня с Катей прокричали.
«Тише» Тише! Тишина!»-
Даня крикнул у окна.
6.»Где учительница наша?-
Прошептала снова Маша.-
В голове от шума каша!»
Наконец, она пришла!
Наконец-то тишина!
7.Мы старались вас смешить,
Чтобы легче было жить.
Смех заменит все лекарства-
Улыбайтесь часто-часто!
Звездочет:
Я-Звездочет, ваш друг
И покорный слуга,
Королева наук
Меня к вам привела.
Могу вам помочь
Сосчитать всех гостей
На вопросы мои отвечайте скорей:
Проводится викторина по математике:
1.Назови как можно больше слов на букву С, связанных с математикой? (Семь, сколько, сантиметр, скорость, сравнение…)
2.Шли семеро братьев. У каждого брата было по одной сестре.
Сколько шло человек? (Восемь)
3.Карандаш разрезали на две части. Сколько сделали надрезов? (Один)
4.Через два года Сережа будет вдвое старше, чем он был два года назад. Сколько лет тогда будет Сереже?(* лет)
5.Произведение каких однозначных чисел дает число 6?(6*1=6)
6.Задумано число, в котором 2 десятка, а единиц в 4 раза больше. Какое задумано число? (28)
7.Рыболов за 2 минуты поймал 4 рыбки. За сколько минут он поймает 8 таких же рыбок? (На вопрос задачи ответить нельзя)
8.Что тяжелее: 1кг ваты или 1 кг железа? (Вес одинаков)
9.Что такое прямоугольник? (Прямоугольник это фигура, у которой противоположные стороны равны и углы прямые)
10.Вид ее, как запятая, хвост крючком и не секрет, любит всех она лентяев, а лентяи ее – нет.(2)
Лесная Фея:
Я много интересного
Знаю о природе:
Какого цвета шубка
Зимой у зайца в моде.
И отчего белый медведь
Не кушает пингвинов,
И почему дрожат всегда
Листочки у осины.
Позвольте мне, ребята, провести сегодня с вами викторину по окружающему миру:
1.Какая птица самая большая в мире? (Страус)
2.Какая птица в нашей стране самая маленькая? (Королек)
3.О каких птицах говорят, что они «молодой весны гонцы»? (Жаворонки)
4.На сколько градусов может поворачивать голову сова? (На 180 градусов)
5.Какое животное может дышать тремя способами: кожей, легкими и ртом? (Лягушка)
6.Какая рыба носит имя человека? (Карп)
7.Кого считают царем зверей? (Лев)
8.Кого в шутку называют «косым»? (Заяц)
9.Какой зверь, если бы проводился конкурс по профессиям, был бы признан лучшим лесорубом?(Бобр)
10.Атмосферные осадки в виде водяных капель, струй? (Дождь)
Король:
Какие умные и талантливые дети! Надо их всех наградить!
Для вручения грамот появляются шуты короля
.
Шут 1:
Эй, детвора, вам на ярмарку пора!
Шут 2:
Спешите, спешите, школьный народ!
Каждого сюрприз здесь ждет!
Шут 1:
Продаются «пятерки»! Покупайте «четверки»!
Вручаются грамоты за успеваемость в школе
Шут 2:Теперь под звонкие аккорды продаем спортивные рекорды!
Вручаются грамоты спортсменам
Шут 1:Внимание! Внимание!
В ряды торговые
Поступили товары новые:
Песни, пляски,
Интересные сказки!
Выступления детей.
Шут 2:
Я на ярмарку привез
Активистов целый воз.
Не ради наград старались.
А грамоты всем достались!
Вручаются грамоты за активное участие в жизни класса
Учитель:Пришла пора вручить вам дипломы об окончании начальной школы.
Вручение дипломов об окончании начальной школы
УЧИТЕЛЬ:Вы эти четыре года учились не зря!
И вот на руках у вас табеля.
Родители, щедрость свою проявите:
И детям подарки тоже вручите!
Родители дарят на память детям книги.
Выпускники:
1.Нас все учебою пугали,
А мы, как видите, смогли:
Усвоив знанья, что нам дали,
До выпускного доползли.
2.Мозги уж пламенем пылают.
А знанья лезут из ушей.
Мы не забудем нашу школу
И первых учителей.
3.Прошла пора побед и неудач,
Мы выросли, окрепли, повзрослели,
Решили много непростых задач,
Умеем то, что раньше не умели.
4. Учительнице нашей наш привет.
И ей мы посвящаем строки эти.
Она сказала нам. Что лучше нет
Моей страны на голубой планете.
Нас научила, как построить день,
О правильной осанке рассказала,
И как перебороть ребятам лень,
И как сидеть за партой показала…
5.И чтобы нами славилась земля.
И чтобы честными росли мы,
Учительница первая моя!
За все, за все благодарим МЫ!
6.Куда б дорога нас ни завела,
Уходим, с трав сбивая росы,
Частицу Вашего тепла
Мы в сердце бережно уносим.
7.Нет на свете почетней труда.
Чем учителя труд беспокойный.
НЕ забудем мы Вас никогда,
И любви Вашей будем достойны.
8.Спасибо Вам, учитель первый наш,
За Ваш огромный труд, что в нас вложили.
Конечно, мы не первый выпуск Ваш,
И все же мы друг друга полюбили.
Учительница первая у каждого своя,
У всех она хорошая,
Но лучше всех – моя!
Дети вручают памятный подарок своему первому учителю…
Звучит песня «Мой учитель» - исполняет группа девочек
Мой учитель
1.Зовет за парты ласковый звонок.
Учитель начинает свой урок
Все годы нас учили понимать
И трудные и легкие предметы.
Учитель не умеет уставать.
Тетради проверяет до рассвета.
ПРИПЕВ:
Мой добрый учитель, ну что ж вы молчите.
Слезинки нежданно блеснули в глазах.
Вы мир нам открыли и где б мы не жили,
А школа всегда будет в наших сердцах.
2. Бывали мы не сносны иногда.
Как будто бес вселялся в наши души.
Учитель тихо скажет: « Не беда».
Ведь мой учитель самый, самый лучший.
Промчались годы быстрой чередой
И вдруг наступит времечко прощаться.
Учитель мы же знаем, что с тобой
Нам очень трудно будет расставаться.
ПРИПЕВ:/1 раз/
3. Зовет за парты ласковый звонок.
Веселый смех на время умолкает.
Учитель начинает свой урок
И все вокруг как будто замирает.
А школа всегда будет в наших сердцах /3 раза/
Фея 1:
Сегодня мы «Спасибо!» говорим,
Конечно же, родителям своим.
Забота ваша и вниманье, и терпенье
Так помогают нам всегда.
Но признаемся с сожаленьем:
Бываем глухи иногда!
Мы к вашим просьбам и тревогам,
Сомненьям, горестным упрекам.
Непонимания стена
Вдруг вырастает между нами,
И кажется порою, что она
Не сможет рухнуть с помощью цунами.
Фея 2:
А мы вас любим! Любим вас!
Но чувства часто держим под секретом.
И только сдержанность подчас
Мешает нам сказать об этом.
"Король" проводит экзамен для родителей
1. Как называется универсальный школьный предмет, который кроме прямого назначения может заменить зонтик, мяч, подушку, стульчик и еще много чего другого? Портфель.
2. Этим словом можно назвать и учителя, и ученика, и милиционера, и врача. Дежурный.
3. Самое любимое слово любого ученика. Каникулы.
4. Как называется распорядитель школьной жизни, которому подчиняется сам директор. Звонок.
5. В руки ее не возьмешь, но чем меньше принесешь из школы, тем больше достанется дома. Оценка.
6. Бывает толстый и тонкий, бывает научный, детский, классный.
Его любит носить учитель… Журнал
7. Учреждение, куда принимают неграмотных. Школа.
8. Бывает простая, бывает составная, а иногда непосильная для всей семьи. Задача.
9. Бывают устные, бывают письменные. Если их не выполнить, можно получить двойку. Родители иногда их проверяют. Домашние задания.
Учитель:
Молодцы наши мамы, папы и бабушки, они достойно справились с экзаменом. Я хочу еще раз всех поблагодарить и вручить благодарственные письма тем людям, которые на протяжении четырех лет были моими большими помощниками.
Вручение родителям благодарственных писем
Песня для родителей: «Песенка про папу"
Танец для мамы (исполняют девочки)
Вручение родителям подарков, сделанных детьми своими руками во внеурочное время.
Выпускники:
1. Да! Были светлые денечки,
Когда в торжественный тот час
С каким-то радостным волненьем
Мы поступали в первый класс…
2.Олимпиады и концерты.
И сказок волшебства поток,
Все вместе мы творили с вами,
И каждый здесь горел, как мог…
3.Весенний праздник, иль осенний,
Иль возле елки хоровод-
Вот так и крепла наша дружба,
Мужал наш творческий народ.
4.А сколько вместе перепето!
Перетанцовано у нас!
Коль вспоминать – не хватит времени:
На это нужен целый час.
Просмотр презентации «Мы выросли, немножко повзрослели…»
Исполнение любимых песен, танцев, школьных задорных частушек
:1.Исполняется танец « Вальс» на мелодию песни «Мой ласковый и нежный зверь»
2. «Песня о школе» - исполняют мальчики
ПЕСНЯ О ШКОЛЕ
(На мотив песни О. Газманова «Свежий ветер»)
В мире том, где облака так легки,
Есть на свете замечательный дом,
О котором сочиняем стихи,
О котором эту песню поем.
Он на много лет стал домом вторым,
Он трамплином стал во взрослую жизнь.
Школьный дом мы называем родным,
Здесь учебы нашей дни начались.
Припев:
Школа, школа, школа,
Ты начало всех начал.
Школа, школа, школа,
Ты надежный наш причал!
Школа, школа, школа,
Твоих окон добрый свет.
Школа, школа, школа,
Не погаснет много лет!
Каждый день от новых наших побед
Сердце радостно трепещет в груди.
С каждым днем все ярче знания свет
И открытий, ждущих нас впереди.
Здесь мы чувствуем поддержку друзей,
Что по первому же зову придут
С дружбой школьной нам и жить веселей,
С ней учебы годы легче пройдут!
1.Начался учебный год,
Часики затикали.
А меня вопрос гнетет:
Скоро ли каникулы?
2.На уроках наша Лена
Не поет и не шумит,
Но визжит на переменах
И гремит, как динамит.
3.Наш Матвей и там и тут
Всех перебивает,
А Матвея перебьют,
Он переживает.
4.Мы немножко пошумели,
В окнах стекла зазвенели.
Мы сказали: Тишина!!!
В школе треснула стена.
5.Я люблю на переменах
Бегать, прыгать и скакать-
В книгу Гиннеса мечтаю
По прыгучести попасть.
6.Вот сижу я на уроке
Во все стороны верчусь.
Сколько девочек красивых!
Я никак не насмотрюсь.
7.Никому списать не дам,
Пусть все врединой зовут.
Может мне потом за вредность
Рано пенсию дадут.
8.В школьной форме я хожу
Весь такой солидный:
То пиджак измажу клеем,
То залью повидлом.
9.А учительница наша
Целый день нас мучает:
Не пускает погулять,
Все чему-то учит.
10.На уроке физкультуры
Рисовал карикатуры.
Форму дома позабыл,
Снова двойку получил.
11.Мы сегодня вам пропели
Школьные частушки.
И нисколько не устали-
Жалко ваши ушки.
4. Танец Полька» (муз. Кабалевского)
5.Песня «Дорогою добра» исполняет группа детей
«Дорога добра»
Спроси у жизни строгой
Какой идти дорогой,
Куда по свету белому
Отправиться с утра.
Иди за солнцем следом,
Хоть этот путь неведом,
Иди, мой друг, всегда иди
Дорогою добра.
Забудь свои заботы,
Падения и взлёты,
Не хнычь, когда судьба себя
Ведёт не как сестра.
Но если с другом худо,
Не уповай на чудо,
Спеши к нему, всегда веди
Дорогою добра.
Ах, сколько будет разных
Сомнений и соблазнов,
Не забывай, что это жизнь,
Не детская игра.
Ты прочь гони соблазны,
Усвой закон негласный,
Иди, мой друг, всегда иди
Дорогою добра.
Спроси у жизни строгой
Какой идти дорогой,
Куда по свету белому
Отправиться с утра.
Ты прочь гони соблазны,
Усвой закон негласный,
Иди, мой друг, всегда иди
Дорогою добра.
6. Песня «Учитель»,слова и текст песни Ю.Началовой –исполняют девочки
" Началова Юлия - Учитель "
Вы помните желтую осень,
Когда мы пришли в первый класс?
И первый звонок - колокольчик волшебный
Для нас прозвенел в первый раз,
Для нас прозвенел в первый раз.
Нам мамы банты поправляли,
Слезинки роняя из глаз,
А мы на "отлично" учиться мечтали,
Чтобы порадовать Вас,
Чтобы порадовать Вас.
Учитель, учитель, учитель,
Хоть годик еще поучите,
Не хочется нам расставаться
После третьего класса.
Учитель, учитель, учитель,
За шалости нас уж простите,
Вы помните желтую осень?
Пришли в первый класс малыши...
Букеты цветов Вам с улыбкой дарили
От чистой детской души,
От чистой детской души.
И солнышко нам улыбалось,
Своим согревая теплом...
Мы в жизненный путь непростой отправлялись
Под Вашим надежным крылом,
Под Вашим надежным крылом.
Учитель, учитель, учитель,
Хоть годик еще поучите,
Не хочется нам расставаться
После третьего класса.
Учитель, учитель, учитель,
За шалости нас уж простите,
Пожалуйста, нас уж простите, Учитель.
Учитель, учитель, учитель,
Хоть годик еще поучите,
Не хочется нам расставаться
После третьего класса.
Учитель, учитель, учитель,
За шалости нас уж простите,
Пожалуйста, нас уж простите,
Учитель. Учитель...
Выпускники: прощальные слова:
1 До свиданья, до свиданья,
Наш родной четвертый класс,
Наступает расставанье –
Выпускаемся сейчас.
2 Нам невесело и грустно,
Но и радостно подчас –
Повзрослели, поумнели –
На пороге пятый класс.
3 Мы ещё не понимаем,
Что сегодня мы теряем.
Свои детские года
Мы теряем навсегда.
4 Теперь, когда мы чуть взрослее,
Учёбой нас не испугать:
Мы умножать уже умеем,
Читать умеем и писать.
5 Для нас не страшен пятый класс.
Мы хоть сейчас ЕГЭ решим!
И каждый ученик отважен
В учебе и непогрешим!
6 Пусть будут трудные задачи
И сочинения у нас,
Наш класс способен на удачи,
Пусть ждет нас завтра пятый класс!
7 Не беспокойтесь папы, мамы,
За двойки в дневниках у нас,
Мы все отличниками будем,
Мы дети умные у вас!
8 Преувеличили немного
Мы похвалы свои сейчас,
Но не судите нас вы строго,
А пожелайте: "В добрый час!"
Ответное слово родителей:
Смотрим мы на вас и головой качаем
Никого сегодня просто не узнать.
Ведь недавно мы вас в школу провожали,
А теперь вы в пятый собрались шагать.
Позади остались все помарки,
И в тетрадях блеск и чистота.
И решаете вы хорошо задачки:
Без запинки скажете, сколько будет дважды два.
Девочки и мальчики – славные ребята.
Здесь вас научили, как писать, читать,
Говорить красиво, делать аккуратно
И всегда друг другу помогать.
Выпускной сегодня – стали вы постарше,
Ждут другие классы и учителя.
Но не забывайте, навещайте чаще,
Первую учительницу помните всегда!
И ещё желаем хорошо учиться,
Чтоб не приходилось нам краснеть за вас,
Спортом заниматься и всегда трудиться.
Чтоб весёлым, дружным был всегда ваш класс!
Учитель:
Разрешите мне сейчас
Зачитать один приказ:
"ПРИКАЗ директора"
Я, Магистр Великий Знаний,
Оказать хочу вам честь
Объявить приказ по школе
Девятнадцать – тридцать шесть.
Властью данной мне народом,
Объявляю вам о том,
Что курс начальной школы вами
Успешно завершен.
В средних классах про игрушки
Вам придется позабыть,
Будут новые предметы
Надо будет их учить.
Стали старше вы, умнее.
И теперь должны иметь
Трудолюбие, терпенье,
Сил в учебе не жалеть.
Будьте же крепки, здоровы,
Постарайтесь не болеть,
И тогда все неудачи
Сможете преодолеть
Я, Магистр Великий Знаний,
Объявляю вам приказ:
Четвертый класс, сей нашей школы
Переходит в пятый класс.
Учитель:
А теперь можете сказать заветную фразу
ВСЕ:
УРА! МЫ – пятиклассники!!!
КЛЯТВА ПЯТИКЛАССНИКОВ:Вступая в ряды учеников средней ступени школы,
перед лицом своих товарищей,
перед лицом родителей - мучеников,
перед лицом учителей-тружеников,
торжественно клянусь:
1.У доски стоять, как лучший вратарь,
не пропуская мимо ушей ни донного вопроса,
даже самого каверзного. КЛЯНУСЬ!
2. Не доводить учителей до температуры кипения.
КЛЯНУСЬ!
3. Быть быстрым и стремительным,
но не превышать скорость 60км\ч,!
передвигаясь по школьным коридорам.
КЛЯНУСЬ!
4.Вытягивать из учителей ни жилы,
выжимать не пот, а прочные и точные знания и умения!
КЛЯНУСЬ!
5.В море Знаний плавать только на «хорошо» и
«отлично», ныряя до самой глубины.
КЛЯНУСЬ!
6.Быть достойным своих родителей –
КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ!
Прощальная игра «Шуточные гадания»
Каждый из учеников выбирает себе лепесток ромашки и читает запись
- Я буду великим продюсером и буду руководить каналом «Россия».
- Меня ожидает самый крупный выигрыш в "Русском лото" за всю историю его существования.
- У меня будет самая дружная, самая крепкая семья.
- Я сменю Абрамовича в списке самых богатых людей в мире.
- Я получу самое высшее образование и буду незаменимым специалистом.
- Я стану директором нашей школы.
- Я буду лучшим клоуном в "Аншлаге".
- Участие в космическом полете в качестве туриста обойдется мне не так уж и дорого.
- Оргкомитет конкурса "Мисс Вселенная" уже включил меня в списки кандидатов.
- Снятую мной рекламу люди будут смотреть с удовольствием.
- Кем ты будешь, неизвестно, но поклонники завалят тебя цветами и письмами.
- Моя головокружительная карьера начнется с фото на обложке журнала.
- Меня будут показывать по телевизору чаще, чем президента.
- У меня будет самая редкая профессия.
- Моим орудием труда будет микрофон.
Учитель:
А если кто-то не согласен с нашим гаданием, то может стать в будущем тем, кем захочет, было бы желание ведь время для выбора у вас еще есть! Ваш последний школьный звонок прозвенит в 2022 году 25 мая, а сегодняшний праздник – это всего лишь маленькая репетиция.
Фея 1
Как ни горька минута расставанья,
Мы дружно классным хором
Хотели б всем сказать,
Что нашу начальную школу
Мы будем всегда вспоминать!
Фея 2: В дорогу, девчонки!
Фея 1: В дорогу, мальчишки!
По лестнице знаний шагайте смелей.
Чудесные встречи и добрые книжки
Ступеньками будут на ней.
Фея 2:
Крутые ступеньки на лестнице будут,
Но выверен точно заветный маршрут,
Чтоб вас подружить с удивительным чудом,
Которое знаньем зовут.
Учитель:
Дорогие ребята!
Вот и закончился наш праздник, посвященный окончанию начальной школы, много красивых и полезных слов было сказано в ваш адрес. Помните о них всегда! Не забывайте свою начальную школу, приходите к нам, мы будем рады этим встречам. Желаю вам успехов в вашей дальнейшей учебе.
Дорогие родители!
Я благодарна вам за сотрудничество, за помощь, которую вы оказывали мне в воспитании и обучении ваших детей.
Берегите своих дочек и сыновей, помогайте им, будьте к ним предельно внимательны и терпеливы. Здоровья всем, счастья, мира, солнечного тепла. Спасибо всем, кто пришел на праздник, всем кто принял участие в его подготовке и проведении.
На этом праздник наш завершен. Здоровья, счастья и успехов вам! Доброго пути! Не забывайте свою начальную школу и учителей!
УЧИТЕЛЬ:
Выплеснулись чувства через край,
Все чуть – чуть от праздника устали,
Значит, хватит, торжество, прощай.
Пусть звенит аккорд последний в зале.
Исполняется песня «ПРОЩАНИЕ С НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ»
(на мотив песни А.Пахмутовой «До свиданья, Москва»)
В кабинете становится тише,
Слышно даже биенье сердец,
До свиданья, начальная школа,
Эта школа – дорога чудес.
Мы грустим, мы ревём, расставаясь,
Вспоминаем счастливые дни,
Как пришли мы сюда малышами
И какими от вас мы ушли.
Припев: Расстаются друзья,
Остаётся в сердце нежность,
Будем дружбу беречь,
До свиданья, до новых встреч.
В этом классе вы с нами мечтали
И дорогою знаний вели.
Здесь друзей мы своих повстречали,
Здесь открытия делали мы.
Не грусти, наш учитель любимый,
Прибежим мы к тебе, и не раз,
Пусть придут нам на смену другие,
Мы такие одни лишь у вас.
Припев
Праздник заканчивается:
1.Дети выходят на улицу, загадывают желание и выпускают в небо голубей и воздушные шарики.
2. Фотосессия.
3. Родители накрывают для детей «сладкий стол».
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
С вручением аттестатов, напутственными словами, как правило, организовывается педагогами, а вот форма проведения развлекательной части - проходит по-разному, кто-то идет в кафе, кто-то приглашает аниматоров, а кто-то выбирает теплую и семейную форму - праздник собственными силами с участием детей, родителей и педагогов.
Сценарий выпускного в начальной школе "Всё наоборот или Детки и Предки" идеально подходит для такого случая, его проведение не требует предварительных репетиций или забот о реквизите. Предлагаемая игровая программа состоит их новых веселых и увлекательных конкурсов, которые помогут не только хорошо провести время, но стать ближе и понятнее друг другу. Программа подойдет как профессиональным ведущим, так и энтузиастам. Необходимое музыкальное и полиграфическое оформление, а также сценарий веселого школьного спектакля прилагаются.
Сценарий выпускного "Всё наоборот или Детки и Предки"
1. Звучат Фанфары. Школьные годы
Ведущий: Добрый день, дорогие выпускники и уважаемые взрослые: родители и педагоги! Вот и наступил этот долгожданный день, к которому вы шли все вместе целых 4 года. И сегодня удивительный и очень волнительный день, когда ваши дети покинут стены такой родной, привычной и уютной начальной школы и шагнут на следующую ступень своих достижений. Да, конечно, стены здания школы останутся те же, но в этих стенах для вас, выпускники, начнется новая жизнь, жизнь старшеклассников со своими трудностями и радостями. А рубеж под названием начальная школа вами успешно взят! С чем вас и ваших родителей и педагогов, мы с удовольствием и поздравляем! С окончанием начальной школы! Ура!
(Все кричат: «Ура!»)
Звучит 2. Суперстар+ура
Ведущий: Да, рубеж пройден и пройден вами весьма успешно. Говорят, что ваш класс один из лучших, это так? (гости отвечают) Не слышу, разве так тихо и недружно говорят об этом. Давайте прорепетируем, как надо гордо заявлять о себе, так чтобы Вселенная услышала и заметила? Сейчас я буду задавать вопросы и рассказывать о вас, а вы, если согласны, то дружно, вместе с родителями и педагогами, кричите: «Четвертый А». Итак, приготовились, я читаю первые три строчки, а вы мне отвечаете после слова «класс». Поехали!
Кричалка - Лучший класс 4 "А"
Ведущий:
Кто же в школе самый дружный?
Просто не разлей вода?
Долго думать здесь не нужно
Это класс….
Все (хором): 4-ый «А»!
Ведущий:
Кто же в школе самый шумный
Так что кругом голова?
Артистичный, остроумный
Это класс….
Все (хором): 4-ый «А»!.................................................
Вариант 2. Кричалка - Лучший класс 4 "Б", "В", "Г", "Д"
Ведущий:
Кто же в школе самый дружный?
Вместе в радости - беде?
Долго думать здесь не нужно
Это класс….
Все (хором): 4-ый «Б»!
Ведущий:
Кто же в школе самый шумный
Звук в десятки децибел?
Артистичный, остроумный
Это класс….
Все (хором): 4-ый «Б»!................................................................................................
Ведущий: Кричите вы очень дружно, проверим, как подпеваете…
Звучит 3. Барбарики. Дружба это не работа.
(все хлопают и подпевают)
Ведущий: Молодцы! Очень дружно! Даже показалось, что в вашей компании царит полная гармония и взаимопонимание, это так? (гости отвечают) И вам не знакомы конфликты между учителями и учениками, родителями и детьми? (гости отвечают) А давайте это проверим? Попробуем понять: легко ли быть детьми и легко ли быть взрослыми? В общем, дети и родители, поближе узнать друг друга, не хотите ли? Конечно же, хотите! Так уж устроена жизнь, что конфликт поколений, отцов и детей, деток и предков существовал во все времена. А вашим родителям особенно повезло. Мало того, что они родились в прошлом веке, так еще и в другой стране, которая называлась…Правильно.. Советский Союз. И выросли они на других ценностях, игрушках и понятиях…
Говорят, чтобы понять другого человека, надо попробовать встать на его место или, если говорить словами современного кинематографа, «поменяться телами». Вот мы и попробуем это сделать с помощью игровой программы " Всё наоборот или Детки и Предки" . А поможет нам в этом - общеизвестный центр семейного досуга, практически «член каждой семьи»………………………………………………………………
Ведущий
И первая программа, в которой нам с вами выпал шанс принять участие.....(к ведущему подбегает кто-то из детей, уже переодетый в костюм и шепчет что-то на ухо, артистично жестикулируя, ведущий согласно кивает, "пират" уходит)
. Уважаемые зрители, в нашей программе произошли небольшие изменения, наши выпускники приготовили для всех сюрприз, который готовился тайно. Все передачи будут показаны немного позже, а сейчас внеочередной выпуск "Нашей афиши" - спектакль "Тайна волшебной книги", пока артисты готовятся, небольшая музыкальная пауза!
(Звучат песни, дети, занятые в спектакле уходят готовиться)
- Школьный спектакль "Тайна волшебной книги"
- Программа "Угадайте это немедленно".
Ведущий: И первая программа, в которой нам с вами выпал шанс принять участие, будет интеллектуальное шоу, в котором можно заработать баллы своей команде собственным умом. Программа, в которой встречают и провожают по уму, в которой вековую мудрость нашего народа можно не только услышать, но и наглядно увидеть. В эфире программа «Угадайте это немедленно». …………………………………………………………………
(новый оригинальный конкурс с картинками, в котором дети окунаются в атмосферу наглядной агитации прошлого века, а взрослые разгадывают пословицы с помощью диаграмм и графиков)
............................................................................................................
(10 готовых картинок для игры прилагаются)
- "Астрологический прогноз для выпускников"
(Примечание автора: Прогноз для каждой компании придумывается персональный, в основу заложены сведения из сочинения на тему: «Кем мечтаете быть?», которое проводится педагогами заранее. Проводить астрологический прогноз единым блоком или разбивать на части - на усмотрение организаторов. Предлагаемый вариант публикуется для примера)
- А что же нам астрологи сулят,
Какое будущее у наших ребят?
Из ярких заголовков будущих газет
И по расположению звезд и планет,
Мы узнали, что…
Стала знаменитой ……….. Янина
Она написала уникальные картины.
А кто создал робота нового поколения?............................................
.............Обо всех новостях можно узнать у Ани в видеоблоге,
И всех-всех из 4 «А» - ждут свои счастливые дороги!!!
- Программа "Детское и Взрослое".
Ведущий:
А мы переходим в соседний съемочный павильон, где идет работа над пилотным выпуском новой программы «Детское и Взрослое»...............................
(этот этап игровой программы включает в себя три момента: игру на активизацию настроения зала, интерактив и общую музыкальную шумелку на тему выпускного)
1. Активизация зала "Поздравление со смайликами"
Текст
Выпускной в начальной школе,
Каждый, думаю, доволен?! (Ведущий поднимает смайлик - аплодисменты)
Вы так юны, так красивы
А наряды - просто диво! (Смайлик - «вау»).......................................
(Готовые картинки для печати прилагаются).
2. Интерактив "Что такое счастье?"
Ведущий: А тема нашего шоу сегодня «Представление о счастье». Отличается ли оно у детей и любящих их родителей?
(Ведущий выборочно обходит гостей и задает вопросы взрослым и детям о счастье, периодически, для веселья, после очередного ответа, поднимая тот или иной смайлик)
.................................................
3. Музыкальная шумелка "Здравствуй, пятый"
Текст:
1. Начальная, родная, тебе - респект,
За доброту, заботу и за интеллект!
Первая ступень пройдена, ура!
В среднюю школу уходить пора!
Припев (все хором):
Здравствуй, здравствуй, пятый!
Здравствуй, здравствуй, пятый!......................
................................................
Звучит 9. Квин. ритм или минус
- Программа "В гостях у сказки"
Ведущий: А продолжает нашу программу самая семейная передача на свете «В гостях у сказки». Сейчас экспромтом представители из команды «Предки» разыграют перед нами детскую драму на школьную тему, а представители команды «Детки» историю из жизни одного Капитана дальнего плавания.
А начинает команда «Предков»
1. Игра - бегалка "Майское утро в школе"
Текст
(Ведущий выразительно читает текст, делая небольшие паузы для того, что участники сказали свою реплику)
В каждом населенном пункте обязательно есть ШКОЛА… и все жители этого населенного пункта были ее УЧЕНИКАМИ.., а самые маленькие, которым еще не исполнилось семи лет, мечтали поскорее вырасти, чтобы тоже стать УЧЕНИКАМИ.. замечательной ШКОЛЫ....................................................
(Новый веселый экспромт для команды родителей на тему школьной жизни)
2. Сказка - экспромт "История про Капитана"
Ведущий: А на сцену приглашаются 7 участников для воплощения остросюжетной и по-взрослому философской истории. Только на этот раз надо не бегать, а полностью вжиться в роль и обыграть полностью сюжет, все действия и эмоции своего персонажа, не забывая всякий раз, при упоминании своего героя, артистично произносить нужную реплику. Готовы, мотор, начали!
(Участникам раздаются карточки с именем персонажа и репликой )
Действующие лица и слова:
Капитан: «Полный вперед!».
Корабль: «Надежный на все 100!».
Штурвал: «Крепче держи!».
Подзорная труба: «Все под контролем!».
Корабельная крыса: «Для вас Лариса Ивановна!».
Айсберг «А кому легко?!».
Бутылка рома «Сниму стресс!»
Текст
Однажды КАПИТАН… отправился в далекое путешествие на своем КОРАБЛЕ…. Одной рукой он крутил ШТУРВАЛ.., в другой держал ПОДЗОРНУЮ ТРУБУ….........................
(веселая жизнеутверждающая история из жизни взрослых для моментального обыгрывания командой школьников)
- Программа "Сеансы доктора Песняковского"
Ведущий: Судя по сказочной атмосфере, царящей в зале, чувствуется, что наши две соревнующиеся команды не зря менялись «телами». Но, чтобы закрепить достигнутый результат, предлагаем побывать еще в одном съемочном павильоне. Программа называется "Сеансы доктора Песняковского".......
(обе команды по ролям поют лирическую передаланную песню, которая переходит в общий танец)
..........................................................
Для получения полной версии с музыкальным оформлением достаточно внести в фонд развития сайта небольшую сумму (450 рублей) - условия и реквизиты на странице АВТОРСКИЕ СЦЕНАРИИ
P.S. Уважаемые пользователи, в предлагаемом ниже документе представлена подробная информацию о том, как получить полную версию этого сценария.
(скачать, кликнув на документ)
КАК ПОЛУЧИТЬ СЦЕНАРИЙ номер 22- ВСЕ НАОБОРОТ.docx
Бонусная скидка на видео конкурсы:
Такой сценарий очень украсят которые можно подать, как одну из телепередач, она предлагается отдельно (750 рублей) , но для тех, кто приобрел этот сценарий - бонусная скидка - 200 рублей. Таким образом, для тех, кто желает иметь и сценарий и видеоконкурсы - необходимо отправить 1000 рублей, только за сценарий, соответственно, достаточно 450 рублей.
Сценарий праздника «Выпускной в начальной школе».
Цель: подведение итогов в развитии классного коллектива за годы обучения в начальной школе.
Задачи:
создать комфортную ситуацию для реализации творческого потенциала обучающихся;
укрепить сплочённость классного коллектива;
настроить детей на переход в среднее звено с позитивным настроением, формируя у детей положительную мотивацию к школе;
создать условия для воспитания любви к школе, её традициям, уважение к труду учителя, к окружающим людям;
формировать дружное школьное и классное сообщество учеников, учителей и родителей .
Учитель: — Дорогие ребята! Дорогие родители! Мы все немного волнуемся. Ведь сегодня у нас необычный день – прощание с начальной школой. Четыре года мы поднимались по первым самым трудным ступенькам Лестницы знаний. Учились читать, грамотно писать, считать, дружить, жить по правилам нашего родного школьного дома. Ребята прославляли школу на фестивалях, концертах, победами в конкурсах и олимпиадах и конечно же, своими добрыми делами.
Учитель: — Я знаю, что нас непременно вы спросите: Кто же на празднике сегодня главные герои? Конечно — это наши ребята.
Представляю Вам целое созвездие умных, творческих, оригинальных, непоседливых, иногда шумных, но самых классных детей.
Техническая характеристика класса: мальчиков -7 , девочек – 12. Средний рост 130 см, средний вес 30 кг. (За четыре года было съедено 5 тонн хлебобулочных изделий)
Рук-38, ног-38, умных голов- 19 (за указанный период прочитано столько книг, изучено столько учебников, что если выложить их в линию, то получится расстояние, равное расстоянию до луны).
Языков-19, из них болтливых-19 (скорость разговора более 100 слов в минуту). Глаз -38, в том числе: 16- добрых, 12-любопытных., 10 — озорных, 0-безразличных.
Особые приметы: любят бегать, любят драться, пошутить и посмеяться, чтоб любили, уважали, никогда не обижали, чтоб вниманье уделяли, дни рожденья отмечали. В течение четырех лет класс эксплуатировался в соответствии с требованиями Министерства Образования, Комитета по образованию и администрации школы. Дети выдержали проверки комиссий и мониторинг знаний, показали отличные открытые уроки, прошли курс начальной школы и могут изучать предметы следующей ступени образования.
Мы – детство,
мы – радость,
мы – свет,
Мы – на уроках отличный ответ.
Мы – защитники слабых,
мы – помощники мамы.
Мы умеем друзьями быть,
и мы учимся младших любить.
Мы учимся все уметь,
Можем песню хорошую спеть,
Станцевать и стихи прочитать
Все на свете стремимся узнать.
Чтобы все гордились нами,
Все гордились: и папы, и мамы,
И учительница любимая,
И школа незаменимая!
Песня Занковцы
Учитель: — Пройдет совсем немного времени, 3 летних месяца, и вы вновь отправитесь в путь по необъятной Стране Знаний, но уже на другом школьном корабле.
День настал – пролетело четыре уж года,
Выпускной окончился год.
И отсюда тропинкой веселой
В пятый класс наше детство уйдет.
Пришла пора проститься с моей партой,
Доской, учебником и кабинетом дорогим.
Признаться нам сейчас, конечно, больно
Оставить класс, что стал для нас родным.
Учитель: — Да, трудно было начинать учиться, со многими трудностями мы сталкивались, но теперь любое задание вам по плечу. А сейчас мы вспомним, как все начиналось.
За мамину руку надежно держась,
Тогда вы впервые отправились в класс
На самый свой первый в жизни урок.
Кто первым нас встретил?
Хором:Первый звонок.
Дети читают стихотворение о первом школьном дне, о встрече с учителем.
Мы были все смешными малышами,
Когда пришли впервые в этот класс,
И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели первый в жизни раз!
Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не измять,
Мы “Азбуки” свои раскрыли,
Раскрыли чистую тетрадь.
Как встретил у дверей учитель,
Наш верный друг на много дней,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В свой самый лучший первый класс.
Да, были светлые денечки,
Когда в торжественный тот час
С каким-то радостным волненьем
Мы поступали в первый класс…
Олимпиады и концерты,
И сказок волшебства поток,
Все вместе мы творили с вами,
И каждый здесь горел, как мог…
Весенний праздник, иль осенний,
Иль возле елки хоровод-
Вот так и крепла наша дружба,
Мужал наш творческий народ.
А сколько вместе перепето,
Перетанцовано у нас!
Да, было время золотое,
Как ветер, быстро пронеслось…
Его мы будем долго помнить,
В сердцах оно отозвалось.
Учитель:
– Ребята
за 4 года подросли,
Изрядно поумнели,
И с удовольствием сейчас
Для вас частушки б спели.
Приглашаем всех, кто знает и любит частушки!
Мы веселые ребята, Вам частушки пропоем, Как в своей любимой школе Замечательно живем.
1.Расцвели девчонки наши,
Как ромашки на лугу,
Ну, а песни распевают,
Словно пташечки в саду.
2.Ах, как мне не погордится –
Хороши мои дела!
Все контрольные работы
На пятерочки сдала!
3.Ой, девчонки, не волнуйтесь,
я ведь тоже неплохой,
и в учебе все в порядке –
скоро буду я герой!
4. Я читаю очень быстро,
В классе все гордятся мной.
Ни один мальчишка в классе
Не угонится за мной!
Очень я люблю учиться
И пятёрки получать,
Ну, а больше – веселиться,
Бегать, прыгать и кричать!
5. На уроке наши мальчики
Уж больно хороши.
А приходит перемена –
Нам пощады не ищи!
6. Я веселая девчонка,
Доберусь я до Нью-Йорка.
Ксении Валерьевне спою:
“veri-veri i love you”
7. Закончили 4 класс –
Наступило лето.
Вот и кончили мы петь
Школьные куплеты.
Из года в год, из класса в класс Ведет неслышно время нас. И час за часом, день за днем Так незаметно мы растем.
Сценка
Вот проклятая задача!
Бился, бился – неудача.
Аж в глазах пошли круги…
Сядь-ка, папа, помоги!
Папа.
Выше голову, сынок! С папой ты не одинок! (Садится за уроки .)
Павлик.
Части речи в упражнении
Нам велели подчеркнуть.
Сделай, мама, одолжение —
Повнимательнее будь!
Мама.
Части речи подчеркнуть?
Разберемся как-нибудь. (Садится за урок.
)
Павлик.
А тебе, бабуля, краски,
На, бабуленька, не спи!
Нарисуй картинку к сказке:
Кот шагает по цепи.
Бабуля.
Нет, стара – уж глаз не тот. (Павлик плачет)
Ладно, ладно, будет кот.
Павлик.
На минутку выйду я.
Где же курточка моя?
Ведущий.
Утром Павлик шел веселый
С синей сумкой за спиной.
Но невесело из школы
Возвращался он домой.
Мама. Что принес?
Павлик. Смотри сама!
Папа. Нет, докладывай сперва!
Павлик. Папа – 5, 4 – мама, а тебе, бабуля, – (с горечью ) два.
Учитель: Но школа-это не только уроки, но и всеми нами любимые перемены
Инсценировка стихотворения “Ура! Перемена!”
Прошёл наш урок и пора нам опять,
Оставив тетрадки, идти отдыхать.
Кричать и носиться не устаём
У нас перемена, у нас перемена, нам всё нипочём.
Усталость забыта, уроку конец Ребята сорвались с цепи, наконец. Не стой на пороге, а то пропадёшь. И их не уймёшь. Несутся, несутся, несутся, несутся И их не уймешь.
Дежурный 1: Перемена?
Дежурный 2: Перемена!
Дежурный 2:
Мокрые волосы,
Встрепанный вид,
Капелька пота по шее бежит.
Может всю перемену,
Вы ныряли в бассейне?
Все: Нет!
Дежурный 2: Или на них, на несчастных, пахали? Играющие (хором): Нет!
Дежурный 2: Или их в пасть крокодилов пихали?
Все: Нет!
Дежурные (хором): Всю перемену они…
Все: Отдыхали!
Ведущий 1.
Но вот прозвенел звонок.
Зовет он нас на урок.
Учитель заходит в класс,
Учитель глядит на нас.
Учитель. Был на класс наш налет?
Дети. Нет!
Учитель. К нам заходил бегемот?
Дети. Нет!
Учитель. Может быть класс не наш?
Дети. Нет
Учитель. Может, не наш этаж?
Дети.
Наш!
Просто была переменка,
И мы разыграли тут сценку.
Учитель. Значит, это не обвал?
Дети. Нет!
Учитель. Слон у нас не танцевал?
Дети. Нет!
Учитель.
Очень рада. Оказалось,
Я напрасно волновалась!
ДЕТИ:
Вот такие мы разные
Веселые и задорные
Послушные и не очень
Но всё нам интересно
И все трудности мы встречаем с улыбкой.
Учителя хотят видеть нас такими…(Руки сложили)
Мамы хотят видеть нас такими…(Подметают)
Папы хотят видеть нас такими…(Показывают мускулы)
Бабушки хотят видеть нас такими…(Надувают щеки и гладят живот)
Девочки-одноклассницы хотят видеть нас такими…(Опускаются на колено, одна рука на сердце, а в другой – цветок)
А мы такие, какие мы есть.
И вся правда в том, что мы закончили 4 класс.
Четыре года незаметно пролетели,
а кажется, как будто лишь вчера,
мы в класс вошли так робко и несмело…
Малышки – первоклашки, детвора!
И вот какими мы сегодня стали
Почти догнали ростом пап и мам!
1. Жизнь каждого школьника делится на три периода: начальный, средний и старший. В нашей жизни сегодня завершается первый, самый важный период.
2. Мы шли к этому долгих четыре года.
1. В нашем восхождении нас сопровождали верные друзья и помощники – наши родители. Добрым светом, мудрым наказом направляли они нас.
2. Как грустнели их глаза, когда мы приносили плохую отметку в дневнике!
1. Какие искорки зажигались в них, когда у нас все получалось!
(хором). Какое счастье, что у нас такие родители!
Ученик:
Родители – родное это слово,
Для нас нет ближе матери, отца,
Глаза пусть ваши радость нам подарят,
А грусть исчезнет с вашего лица.
В нашем зале становиться тише,
Слышно даже биенье сердец,
До свиданья, начальная школа,
Эта школа- дорога чудес.
Мы грустим, мы ревем, расставаясь,
Вспоминая счастливые дни,
Как пришли мы сюда малышами
И какими от Вас мы ушли.
Припев
Расстаются друзья,
Остается в сердце нежность,
Будем дружбу беречь,
До свиданья, до новых встреч
В этом классе Вы с нами мечтали
И дорогою Знаний вели,
Здесь друзей мы своих повстречали,
Здесь открытия делали мы.
Не грусти, наш учитель любимый,
Прибежим мы к тебе, и не раз,
Пусть придут нам на смену другие,
Мы такие одни лишь у Вас.
Припев:
Расстаются друзья,
Остается в сердце нежность,
Будем дружбу беречь,
До свиданья, до новых встреч.
Учитель: Дорогие родители! Благодарим вас за сотрудничество, за помощь, которую вы оказывали в воспитании и обучении ваших детей.
Берегите своих дочек и сыновей, помогайте им, будьте к ним предельно внимательны и терпеливы. Здоровья всем, счастья, мира, солнечного тепла. Спасибо всем, кто пришел на праздник, всем кто принял участие в его подготовке и проведении.
Выпускной праздник в 4 классе – 2013 год.
Зрители сидят в зале. На сцене стоят парты, доска – это класс. На экране появляется здание начальной школы, учителя, класса.
Голос за кадром:
Вот и пришла пора прощанья,
Звенит напутственно звонок...
«Начальной школе до свиданья, -
Всему свой час, всему свой срок".
Мы не торопимся проститься,
И во стократ теперь милей
Нам станут образы и лица
Родных своих учителей.
Но час пришел, - мы это знаем,
И в этот свой особый час
Всех с радостью мы приглашаем
На школьный бал, в четвёртый класс!
Звучат фанфары. На сцену выходят ведущие.
1 ведущий: Вечер сегодня может быть очень разным.
2 ведущий: Но быть он обязан сегодня прекрасным!
1 ведущий: Итоги подводим учения в школе.
2 ведущий: И вспомним о том, что запомнилось более.
1 ведущий: Но где же герои сегодняшней встречи?
2 ведущий: Кому говорить будем страстные речи?
1 ведущий: Встречайте! Выпускники 2012 – 2013 учебного года, первый учитель Перемитина Наталья Вениаминовна и классный руководитель Ратушнякова Тамара Константиновна.
Под музыку к песне «Школьные годы» на сцену выходит 4 класс с первым учителем и классный руководитель.
1-й ученик: Сегодня день у нас такой:
И грустный, и веселый.
Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой.
2-й ученик: Из года в год, из класса в класс
Ведет неслышно время нас,
И час за часом, день за днем
Так незаметно мы растем.
3-й ученик: Да, друзья, четыре года
Незаметно пронеслись:
Были мы лишь первоклашки,
А теперь вот подросли,
Повзрослели, поумнели,
Словно розы, расцвели,
Знаний, навыков, умений
Много мы приобрели.
Шустрые, спортивные,
Смелые, активные,
Сообразительные, любознательные,
В общем, привлекательные.
4-й ученик: день рождения нашего класса 1 сентября 2009 года, средний возраст класса 11 лет, общий 279 лет!
5-й ученик: Четыре класса мы прошли –
Всё подсчитали, всё учли!
6-й ученик: За четыре года мы подросли на 3 метра 98 см; съели две тонны хлебобулочных изделий; выпили 1020 стаканов сока и компота потолстели на 349 килограммов и теперь весим 1 тонну 17 кг.
7-й ученик: За 4 года мы проучились 2992 урока, на них мы перелистали 5987 страниц учебников, выучили десятки правил, решили сотни примеров и задач, а если сложить в линейку все учебники, которые мы изучили за эти 4 года, то её длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле!
Наталья Вениаминовна:
Сегодня всё торжественно и грустно,
Как быстро промелькнул за классом класс.
Пришла пора: нам расставаться нужно.
Сегодня вместе мы последний раз.
Тамара Константиновна:
Нам как-то грустно и печально,
Что покидаете вы нас.
Когда вас мамы приводили
Совсем вы маленькие были.
Какие взрослые сейчас!
Н.В.: Мы знаем, в 5 классе новом
Ещё вы вспомните про нас,
И наше ласковое слово
И наш уютный светлый класс.
Учителя исполняют песню на мелодию «Погода в доме».
1 куплет:
Вы к нам пришли учиться малышами,
За это время как вы подросли.
Вы очень многое от нас узнали,
Мы расставаться с вами не хотим.
Припев:
Мы говорим вам до свиданья!
Прощаться время настаёт.
Желаем счастья и здоровья
И помнить нас из года в год.
Желаем счастья и здоровья
И помнить нас из года в год.
2 куплет:
Какой прогноз?
Что ждёт вас в 5 классе?
Какие будут там учителя?
Но мы в вас верим, вы не подведёте,
Ведь нервы мы потратили не зря!
Припев:
8 ученик:
Четыре года мы в пути
Куда же дальше нам идти?
Всем вместе в самый-самый раз
Пора идти нам в пятый класс!
Дети спускаются в зал, танцуют вальс. Затем дети поднимаются на сцену. На сцене стоит стол за которым сидит ведущая вечера Наталья Вениаминовна.
Н.В.: Дорогие ребята, уважаемые взрослые! Позади 4 долгих учебных года, позади неудачи и трудности. А помните ли вы, ребята, как всё начиналось? Какими робкими и несмелыми были, когда впервые пришли в школу? Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки? Давайте же вспомним, какими вы были тогда, 4 года назад…
Дети читают стихи, а на экране слайды, начиная с 1 класса.
Ученик: У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, свой памятный класс.
И первый учебник, и первый урок
И первый заливистый школьный звонок.
Ученик:
Вы помните? Вы, конечно, помните,
Как мамы за руку нас в школу привели,
Взволнованно назвали новым словом – школьники!
И мы навстречу знаниям пошли.
Ученик: Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в этот класс,
И получив тетрадь с карандашами
За парту сели ПЕРВЫЙ в жизни раз!
Дети уходят за кулисы, на сцене остаются дети на первый урок, они садятся за парты.
Выходит ученик с большой «шуточной» тетрадью. Раскрывает и читает стихи.
Мою тетрадь ____ Ф.И. __ я в первом классе потерял
Внутри – не разберешь ни слова! Неужто это я писал?
Какие страшные крючки и дохлые кружочки –
Согнулись, будто старички, и свесились со строчки.
Ну и толстуха буква «А», ну просто как лягушка!
У «Я» свернулась голова, у «Е» пропало ушко.
А это что за ерунда? Четыре палки скачут!
Все наклонились кто куда, как наш забор на даче!
Я веселился от души – ужасно пишут малыши!
Н.В.: Да, не одну тетрадь мы исписали за 4 года. Но всё же каждый помнит свою первую. А как трудно было начинать, как не слушались буквы! А началось все - с палочек! Итак, первый урок – ПИСЬМО .
Звенит звонок.
Ученик: Выручайте, палочки, палочки – выручалочки!
Становитесь по порядку в мою новую тетрадку,
За строку не вылезать! Спину прямо всем держать!
Что же вы не слушаетесь? Что же плохо учитесь?
Что стоите, как попало? Мне опять за вас попало!
Но не знает мой учитель, и не знает даже мама
Как вас трудно научить, чтобы вы стояли ПРЯМО.
Ученик: Сгорблена, ссутулена, на спине заплатки,
Ходит загогулина по моей тетрадке.
По линейке, по косой всё погуливает,
Веселится и со мной загогуливает:
«Ты мне очень угодил, что на свет меня родил!
Ах, какой ты молодец, мой родитель, мой отец!
Ты всегда пером води, словно кура лапой,
Закорючки выводи и тетрадь царапай.
На неё чернила лей, чаще тушью капай…»
«Боже мой, не уж то ей довожусь я папой?»
Н.В.: Да, многое мы узнали, пока учились в первом классе. И уже тогда все поняли, как хорошо, что есть школа. А если б не было школ?
Дети исполняют песню «Если б не было школ».
Н.В.: Не успели оглянуться, вот уже и класс 2 (слайды).
Ученик: Второкласснику снится умноженья таблица,
Уравненья решает, очень многое знает
И стремится побольше узнать.
На сцену выходит вторая группа учеников на следующий урок.
Н.В.: Итак, второй урок – МАТЕМАТИКА (звенит звонок)
Ученик: И прекрасна, и сильна – математики страна.
Здесь везде идет работа, все подсчитывают что – то:
Сколько домнам угля надо, а детишкам – шоколада,
Сколько звезд на небесах и веснушек на носах.
Ученик: Не решается задача – хоть убей.
Думай, думай голова, поскорей!
Думай, думай голова, дам тебе конфетку,
В день рожденья подарю новую беретку.
Думай, думай – в кои веки прошу,
С мылом вымою тебя, расчешу.
Мы ж с тобою не чужие друг дружке,
Выручай, а то как дам по макушке.
Ученик: Чтоб врачом, моряком или летчиком стать
Надо прежде всего математику знать.
И на свете нет профессии, вы заметьте-ка, друзья,
Где бы вам не пригодилась МА – ТЕ – МА – ТИ – КА!
Дети исполняют песню на мотив «Голубой вагон».
- Медленно минуты уплывают вдаль,
Из трубы в трубу вода течет.
У меня задача не решается,
Ох уж этот мне водопровод.
Припев:
Медленно – медленно наш урок тянется.
Двойку поставят мне, ведь решенья нет.
Каждому – каждому в лучшее верится,
Может, подскажет мне кто-нибудь ответ.
Н.В.: Вот уже и в 3 классе мы (слайды).
Ученик: В третий класс мы входили несмело
Было много вопросов у нас
И задачки, как трудное дело
Не всегда получались подчас.
Впереди у нас столько открытий
Впереди у нас столько вершин
Подрастём, поумнеем и тысячи добрых дел совершим.
Ученик: Мы писали, читали, считали.
Шили, клеили и рисовали.
Пели песни про всё на свете.
Ведь мы очень весёлые дети.
Дети исполняют танец « …. «
Н.В.: Следующий урок – РУССКИЙ ЯЗЫК (звенит звонок).
Дети садятся за парты на следующий урок.
Ученик: Вот русский, наш язык родной!
Богатый, мудрый он такой!
Определяем – проще нет,
Где признак, действие, предмет.
А звуковой анализ слова?
Пожалуйста, уже готово!
Ученик: Бывают звуки разные:
Согласные и гласные.
Мы знаем, как писать ЖИ – ШИ
И изучили падежи.
Число, время, состав слова
Повторить мы можем снова.
“Зубки” – изменяем: “зубы”.
“Шубки” – проверяем: “шубы”.
Ученик: Мне сия наука в пользу, буду знать, где глагол,
Где приставка, а где суффикс, фонетический разбор.
Напишу я на заборе без ошибок, что хочу.
Пусть в округе все посмотрят, что не зря я все учу.
Дети исполняют песню на мотив «Чунга – Чанга».
- На уроке снова я сижу.
От окна я глаз не отвожу.
Там уже весна, звенят ручьи,
Ну, а мне твердят: учи, учи.
Припев:
Надоели мне склоненья, надоели мне спряженья,
Надоели мне наречья и глаголы.
Надоело мне учиться, я хочу летать как птица,
Эх, скорей бы мне закончить эту школу.
Н.В.: Промелькнул и третий год – словно не было забот.
Ученик: Нагружать всё больше нас
Стали почему-то
Ведь у нас 4 класс
Вроде института.
Н.В.: Следующий урок – ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ (звенит звонок).
Дети садятся за парты.
Ученик: Чтение – прекрасный урок,
Много полезного в каждой из строк.
Будь это стих или рассказ –
Вы учите их, они учат вас.
Дети исполняют песню на мотив «Львёнок и черепаха пели песню».
Я на чтении сижу,
Долго в книжку я гляжу.
Все сижу и гляжу,
Смысла в ней не нахожу.
Поиграть и помечтать,
Ну, а я здесь сижу
И в учебник я гляжу.
Н.В.: Интересное открытие сделали ученики нашего класса. Они обнаружили, что все хорошее начинается с буквы К: кино, конфеты, каникулы, качели, клубника, клад, киндер-сюрприз. А вот буква Д отличается в обратную сторону: драка, двойка, дневник, долг, домашнее задание.
Звенит звонок.
Внимание, звонок! Начинается урок!
Какой предмет? Поясняю для всех!
Новый предмет – это смех!
Учитель: Что такое дремучие леса?
Ученица: Это такие леса, в которых... хорошо дремать.
Учитель: Илья, ответь, пожалуйста, какая продолжительность жизни мыши?
Ученик: Ну, Наталья Вениаминовна, это целиком и полностью зависит от кошки.
Учитель: Саша, если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег?
Ученик: Десять рублей.
Учитель: Да ты просто не знаешь математики!
Ученик: Нет, Наталья Вениаминовна, это вы не знаете моего брата!
Учитель: Ваня. Какого рода слово «яйцо»?
Ученик: Никакого.
Учитель: Почему же?
Ученик: Потому что неизвестно, кто из него вылупится: петух или курица.
Учитель: Кирилл, признайся честно, кто писал тебе домашнее сочинение?
Ученик: Честное слово, не знаю, я рано лёг спать.
Н.В.: Каждый день нашим выпускникам задавалось домашнее задание. А выполнять его так не хотелось. Как же они поступали?
Ученики показывают сценку “Домашние задания”.
Павлик.
Вот проклятая задача!
Бился, бился – неудача.
Аж в глазах пошли круги…
Сядь-ка, папа, помоги!
Папа.
Выше голову, сынок! С папой ты не одинок! (Садится за уроки.)
Павлик.
Части речи в упражнении
Нам велели подчеркнуть.
Сделай, мама, одолжение -
Повнимательнее будь!
Мама.
Части речи подчеркнуть?
Разберемся как-нибудь. (Садится за урок.)
Павлик.
А тебе, бабуля, краски,
На, бабуленька, не спи!
Нарисуй картинку к сказке:
Кот шагает по цепи.
Бабуля.
Нет, стара – уж глаз не тот. (Павлик плачет)
Ладно, ладно, будет кот.
Павлик.
На минутку выйду я.
Где же курточка моя?
Н.В.: Утром Павлик шел веселый
С синей сумкой за спиной.
Но невесело из школы
Возвращался он домой.
Мама.
Что принес?
Павлик.
Смотри сама!
Папа.
Нет, докладывай сперва!
Павлик.
Папа – 5, 4 – мама, а тебе, бабуля, – (с горечью) два.
Ученик (Павлик): Если был бы я министром
Всех начальных школ.
Я бы в школе очень быстро
Отменил оценку «кол».
По- своему распоряжению
Написал бы я слова,
Что еще к уничтожению
Подлежит оценка «два».
А потом, подумав точно,
От зари и до зари.
Я бы ввел без проволочек
Удалить оценку «три».
Чтоб ученье без мученья.
Чтобы мам не огорчать.
Чтоб учиться на 4 и на 5.
Звучит песня «Чему учат в школе». Дети с учителем и классным руководителем поднимаются на сцену. В центре сидит Наталья Вениаминовна. Дети встают по обе стороны от учителя.
Ученик: За годы учёбы у нас появилось много друзей. Это и наши одноклассники и родители. Но два человека были всегда с нами и на уроках, и на переменах. Кто же это?
Все вместе: Наталья Вениаминовна и Тамара Константиновна!
1-й ученик: Четыре года пролетело
И не верится сейчас,
Что когда-то дружной стайкой
Мы пришли в наш шумный класс.
2-й ученик: Незаметно время длилось
Год как день, а день как час.
Вместе мы переходили
Каждый год из класса в класс.
3-й ученик: Мы взрослели, мы учились
И сегодня здесь стоим.
Вам, наш первый друг, учитель,
Мы спасибо говорим.
4-й ученик: Спасибо вам, учитель первый наш,
За ваш огромный труд, что в нас вложили.
Конечно, мы не первый выпуск ваш,
И всё же мы друг друга полюбили.
5-й ученик: Кто всегда тебе поможет?
6-й ученик: Словом ласковым поддержит?
7-й ученик: Что не понял – растолкует.
8-й ученик: За успех тебя похвалит.
9-й ученик: Кто не любит ссор и шума?
10-й ученик: Кто вранья не переносит?
11-й ученик: Кто сердито хмурит брови, коль не выучил урока?
12-й ученик: Кто с улыбкою поставит долгожданную пятёрку?
13- ученик: Кто всегда и сам расстроен, если ты получишь двойку?
Все вместе: Это наша строгая учительница.
Это наша добрая учительница.
Дети поют песню «Первая учительница».
Н.В.:
Четыре года, как четыре дня,
Будто птицы, взмахнули крылами...
Улетает сегодня моя ребятня,
Что зовется УЧЕНИКАМИ.
Четыре года как четыре дня
Промелькнули за окнами школы;
Промелькнули, как молнии, мимо меня,
А звонок все трезвонит веселый.
А звонок собирает опять на урок:
Математика, русский и чтение...
Труд, ИЗО, физкультура – и снова звонок!
Когда кончится это «мучение»?!
Вот ученью конец! Наконец-то! Ура!
Почему же так больно и грустно?
Вот сейчас разбежится моя детвора,
Станет в школе так тихо и пусто...
Четыре года, как четыре дня,
Пронеслись, словно мысли, стрелою...
Я прошу об одном: вспоминайте меня!
Знайте: я вас ЛЮБЛЮ всей душою!»
1-й ученик: Ну а тьютору досталось,
Поработала не зря.
Многому мы научились –
За день показать нельзя.
2-й ученик:
Олимпиады и концерты,
Из сказок волшебства поток.
Все вместе мы творили с вами,
И каждый здесь горел, как мог…
3-й ученик:
Весенний праздник, иль осенний,
Иль возле елки хоровод –
Вот так и крепла наша дружба,
Мужал наш творческий народ.
4-й ученик:
Честь школы тоже защищали.
Мы вместе, где бы не пришлось:
И в математике, и в русском
Средь первых место нам нашлось.
5-й ученик:
Да, было время золотое,
Как ветер, быстро пронеслось…
Его мы будем долго помнить,
В сердцах оно отозвалось.
6-й ученик: За Вашу дружбу, за заботу,
За Вашу преданность друзьям,
За вечную души работу -
За всё, за всё
Спасибо Вам!
Т.К.: Дорогие ребята, уважаемые родители, гости нашего праздника! Сегодняшний вечер одновременно радостный и грустный. Радостный, потому что вы подросли, стали умнее, многому научились и потому что впереди у вас летние каникулы. А грустный, потому что нам приходится расставаться. Два года мы шли с вами по нелёгкому пути и сегодня я с уверенностью могу сказать: 4А класс – это созвездие умных, творческих, непоседливых, но самых классных детей!
Удачи, взлёты и ненастья-
Жизнь полосата, как матрас.
Мой пик учительского счастья-
Вот эти дети, этот класс.
И к вам всем сердцем обращаясь,
На мысли я себя ловлю,
Поверьте, я не притворяюсь-
Я каждого из вас люблю!
Летите, думайте, дерзайте,
Но в уголке своей души
Частичку детства сохраняйте-
А я всегда там буду жить.
СЛОВО РОДИТЕЛЯМ ДЛЯ ПОЗДРАВЛЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ.
Т.К.: Ребята! Все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами учились ваши папы и мамы, бабушки и дедушки. Они, как и вы, а может быть и больше вас, волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам. Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное…
Все вместе: СПАСИБО!
1-й ученик: Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно же родителям своим.
Забота ваша, пониманье и терпенье
Всегда нам помогали, без сомненья!
2-й ученик: Папы, милые добрые мамы,
Вам хотим мы спасибо сказать
За заботу, за то, что вы с нами.
Всем готовы всегда помогать.
3-й ученик: Вы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли.
Всё, чему нас в школе научили,
Всё осилить вы нам помогли.
4-й ученик: Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой...
5-й ученик: Вот они, те, кто писали за нас сочиненья...
6-й ученик: Самые лучшие мамы и папы на свете,
Большое спасибо вам говорят ваши дети.
Дети спускаются в зал и вручают родителям медали. Все снова поднимаются на сцену. Поют песню на мотив «Наш сосед».
- Целый день с утра до ночи
Я уроки все учу,
Даже если сильно очень
Я на улицу хочу.
И куда бы я ни ехал,
И куда бы я ни шел,
Никогда я не забуду,
Как спрягается глагол.
Припев:
Мам, пап, пожалейте,
Мам, пап, пожалейте,
Мам, пап, дайте погулять!
- Ночью лишь глаза закрою
И прилягу на кровать –
Вмиг таблицу умноженья
Начинаю вспоминать.
А когда сажусь обедать,
Вечно думаю о том,
Почему темнеет небо
И куда впадает Дон.
Припев.
Мам, пап, пожалейте,
Мам, пап, пожалейте,
Мам, пап, дайте погулять!
Иногда сижу, мечтаю,
- Что счастливый день придет,
И меня Иван Сусанин
В лес с собою заберет.
Буду там играть на воле,
Буду прыгать и скакать
И таблицу умноженья
Потихоньку забывать.
Припев:
Мам, пап, пожалейте,
Мам, пап, пожалейте,
Мам, пап, дайте погулять!
ОТВЕТНОЕ СЛОВО РОДИТЕЛЕЙ.
Дорогие ребята!
День сегодня необычный:
Перешли вы в пятый класс.
На пороге средней школы
Мы даём вам всем наказ.
Много лет ещё учиться,
И терпенья не терять.
Двойку, тройку, единицу
В свой дневник не допускать.
А ещё тебе желаем,
Пятиклассник дорогой,
Чтоб тебя не посылали
За родителем домой.
Вот и окончен четвёртый класс,
Вы повзрослели на целый год.
Пусть же дружба, связавшая вас,
Убережёт от всяких невзгод!
Будьте добры, будьте скромны
И помогайте друг другу во всём.
Добрый вам путь по жизни… А мы,
Мы вас всегда с победою ждём!
Родители поют песню «Дорогою добра».
1. Спроси у жизни строгой какой идти дорогой,
Куда по свету белому отправиться с утра?
Иди за солнцем следом,
Хоть этот путь неведом,
Иди, мой друг, всегда иди
Дорогою добра.) 2 раза.
2.Забудь свои заботы, падения и взлеты.
Не хнычь, когда судьба ведет себя
Не как сестра.
Но если с другом худо.
Не уповай на чудо,
Спеши к нему
Всегда иди
Дорогою добра.) 2 раза.
3.А сколько будет разных сомнений и соблазнов.
Не забывай, что эта жизнь не детская игра.
Ты прочь гони соблазны,
Усвой закон негласный:
Иди мой друг,
Всегда иди
Дорогою добра) 2 раза.
Родители дарят детям фотоальбомы и дипломы об окончании начальной школы.
Родитель: У тебя в руках альбом,
Всех друзей ты видишь в нём.
В середине твой учитель –
Первый твой руководитель.
Просим их не забывать
Да почаще вспоминать!
Звенит звонок.
1 ученик: Сегодня закончен последний урок,
Последний звенит в коридоре звонок.
Мы – сумки под мышку и мчимся вприпрыжку,
И дружно шагаем за школьный порог.
2 ученик: А там за порогом, листвой шевеля,
Берёзы качаются, шумят тополя.
И значит всё это, что началось лето.
Что нас ожидают леса и поля!
3 ученик: Но где бы я ни был, куда бы не шёл,
Каких бы я новых друзей не нашёл,
На речке и в поле я помню о школе,
Я помню, что в 5 я класс перешёл!
Звучат фанфары.
Т.К.: ВНИМАНИЕ! ВНИМАНИЕ! Перед лицом своих товарищей, родителей, учителей и всех присутствующих на нашем празднике готовы ли вы дать торжественное обещание – клятву пятиклассников? Да
«Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей - тружеников торжественно клянусь:
- У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. КЛЯНЕМСЯ!
- Не доводить учителей до температуры кипения – 100˚С КЛЯНЕМСЯ!
- Быть быстрыми и стремительными, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам! КЛЯНЕМСЯ!
- Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. КЛЯНЕМСЯ!
- Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины. КЛЯНЕМСЯ!
- Быть достойными своих учителей! КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ!
Звучит фонограмма песни «Вальс расставания» (музыка Я.Френкеля). Дети рассаживаются, кто на сцене, кто на ступеньках сцены.
1 ученик: Мы со школой начальной прощаемся,
Расстаемся, увы, навсегда.
В сентябре мы снова встречаемся,
Будет средняя школа тогда.
2 ученик: Пролетят быстро школьные годы,
В один миг пронесутся года.
Но «началку» мы не забудем,
Будем помнить о ней мы всегда.
Дети поют песню «Начальная школа». В это время на экране меняются слайды из школьной жизни детей.
Т.К.: Дорогие ребята! Ваши родители приготовили для вас сюрприз. Пройдёмте все на улицу.
Дети запускают бумажных голубков на воздушных шарах со своими желаниями. Затем все идут в зал, где накрыты столы.
Предварительный просмотр:
Текст песни → распечатать
Я снова открываю двери в класс
И вспоминаю лучшие мгновенья,
Когда впервые вы узнали нас,
Забавными мы были без сомненья.
Нам правила твердили у доски.
И белый мел в руках держали.
Мы были ваши все ученики -
Смешные, озорные малыши.
Учительница первая моя.
От всей души спасибо говорим
И искренне за всё благодарим.
За истинную сердца доброту.
Уроки жизни нам дарили Вы.
Я вспоминаю первый свой урок
От слова каждого мы чуда ждали
Веселым перезвоном пел звонок
А мы в тетрадках палочки писали
До боли огорчали вас потчас
Но радости бывало больше
Вы забывали и жалели нас
Простите за ошибки просим Вас
Учительница первая моя.
Признание выражаем вам сегодня.
От всей души спасибо говорим
И искренне за всё благодарим.
За сказку, за улыбку, за мечту,
За истинную сердца доброту.
Дорогой верной к знаниям вели.
Уроки жизни нам дарили Вы.
За сказку, за улыбку, за мечту,
За истинную сердца доброту.
Дорогой верной к знаниям вели.
Уроки жизни нам дарили Вы.
Уроки жизни нам дарили Вы.
Предварительный просмотр:
Начальная школа.
сл. и муз. Елены Плотниковой
1.Пусть осень пройдет золотая,
Метель бушевать перестанет
И солнце, смеясь и сверкая,
В начальные классы заглянет.
2.Здесь к знаниям новым спешили
Мы с первым учителем вместе,
Росли, удивлялись, дружили
И пели любимые песни.
Припев:
Листвой шелестит сентябрь
И вновь расцветает май.
Мы будем любить тебя,
Начальная школа, знай!
3.Наш класс, озорной и веселый.
Зачеты, уроки, задачи…
Сегодня начальная школа
Нам в жизни желает удачи!
4.Откроются двери, и снова
Ты встретишь своих первоклашек.
Мы знаем, начальная школа,–
Ты в сердце останешься нашем!
Припев:
Листвой шелестит сентябрь
И вновь расцветает май.
Мы будем любить тебя,
Начальная школа, знай!
